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3.如图,河堤横断面迎水坡AB的破壁是$1:\sqrt{3}$,堤高BC=12cm,则坡面AB的长度是(  )
A.15cmB.$20\sqrt{3}$cmC.24cmD.$10\sqrt{3}$cm

分析 在Rt△ABC中,已知了坡面AB的坡比以及堤高BC的值,通过解直角三角形即可求出坡面AB的长.

解答 解:Rt△ABC中,BC=12cm,tanA=1:$\sqrt{3}$;
∴AC=BC÷tanA=12$\sqrt{3}$cm,
∴AB=$\sqrt{1{2}^{2}+(12\sqrt{3})^{2}}$=24cm.
故选C.

点评 此题主要考查学生对坡度坡角的掌握及三角函数的运用能力,熟练运用勾股定理是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,要设计一副宽20cm,长30cm的图象,其中两幅两竖的彩条,横竖彩条的宽度比为2:1,如果要使彩条所占面积是图案面积是$\frac{19}{75}$,那么竖彩条宽度为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.甲、乙两个圆柱形容器,底面积的比为5:3,甲容器中装有20cm高的水,乙容器中装有10cm高的水,再往两个容器中注入同样多的水(水未溢出),使两个容器中水的高度相同,这时水的高度是35cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,一艘巡洋舰从点A出发,沿正南方向航行了半小时到达点B,再沿南偏西60°方向航行了半小时到达点C,此时测得码头D在C的正东方向,该巡洋舰的速度为80海里/时.
(1)求点B、D之间的距离;
(2)试判断CD与AC的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知m=$\frac{1}{\sqrt{2}-1}$,n=$\frac{1}{\sqrt{2}+1}$,求下列各式的值:
(1)m2-n2
(2)m2+n2
(3)$\frac{m}{n}$+$\frac{n}{m}$;
(4)m2+n2-3mn.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在平面直角坐标系中,A(8,6),C(0,-10),AC=CO,直线AC交x轴于点M,将△AOC沿直线AC翻折,使得点O落在点B处,连接AB交x轴于D,动点P从点O出发,以2个单位长度/秒的速度沿射线OA运动;同时动点Q从A出发以每秒1个单位的速度沿射线AB运动.
(1)求B点的坐标;
(2)连接PB,设点P的运动时间为t秒,△PAB的面积为S,求S与t的关系式,并直接写t的取值范围;
(3)在点P、Q运动过程中,当t为何值时,△APQ是以PQ为底边的等腰三角形?并直接写出Q点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图1,在平面直角坐标系xOy中,已知矩形OABC的两边在坐标轴上,点B的坐标为(10,3),点D为OA的中点过D的直线l:y=kx+b(k≠0).
(1)若直线l同时也过C点,请求出直线l的解析式;
(2)若直线l与线段OC交于点E,且DE分△DCO的面积比为1:2,求出此时l的解析式;
(3)如图2,若直线l与线段CB交于点F,是否存在这样的点F,使△ODF为等腰三角形?若存在,请求出满足条件的所有k值;若不存在,请说明理由.

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12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D、E分别为AB、AC边上的点,且$\frac{AD}{AE}$=$\frac{3}{5}$,连结DE.若AC=3,AB=5.求证:
(1)△ABC∽△AED;  
(2)DE⊥AB.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.若m•24=26,则m=4.

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