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【题目】综合与实践:

问题情境:在一次综合实践活动课上,同学们以菱形为对象,研究菱形旋转中的问题:已知,在菱形, 为对角线, ,,将菱形绕顶点顺时针旋转,旋转角为(单位),旋转后的菱形为,在旋转探究活动中提出下列问题,请你帮他们解决.

观察证明:

(1)如图1,若旋转角,相交于点,相交于点,请说明线段的数量关系;

操作计算:

(2)如图2,连接,菱形旋转的过程中,互相垂直时, 的长为 ;

(3)如图3,若旋转角,分别连接,,过点分别作,,连接,菱形旋转的过程中,发现在中存在长度不变的线段,请求出长度;

操作探究:

(4)如图4,(3)的条件下,请判断以,,三条线段长度为边的三角形是什么特殊三角形,并说明理由.

【答案】1,理由详见解析;(2;(32;(4)以,,三条线段为边的三角形是直角三角形,理由详见解析.

【解析】

(1)根据菱形的性质以及旋转的性质,证得,根(证得,可以得到结论;

(2)根据菱形的性质以及条件互相垂直,证明在同一直线上,利用锐角三角函数求得对角线的长,继而求得结论;

(3)利用等腰三角形三线合一的性质,的中位线,从而证明

(4)为边向外作等边三角形,利用等边三角形的性质以及证得,得到,把,,三条线段归结到一个三角形中,易证得是直角三角形,从而得到结论.

(1) ,理由如下:

∵四边形是菱形

由旋转的性质可得: ,,,

()

(2) 菱形, , ,

平分 (等腰三角形三线合一),

,

,

在同一直线上,

如图,菱形, 为对角线, ,,

,

故答案是:

(3)如图,连接,由题可得:

(等腰三角形三线合一),同理

的中位线

∵四边形是菱形

又∵ ,是等边三角形

(4),,三条线段为边的三角形是直角三角形,理由如下:

如图,为边向外作等边三角形,连接,

∵四边形是菱形,

是等边三角形,

(3)可知: 都是等腰三角形

是等边三角形

,,

()

,

是直角三角形

即以,,三条线段长度为边的三角形是直角三角形.

练习册系列答案
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【题目】如图,在半圆中,点是圆心,是直径,点的中点,过点的垂线,交的延长线于点

1)求证:是半圆的切线;

2)若,求的长。

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【题目】小明利用函数与不等式的关系,对形如 (为正整数)的不等式的解法进行了探究.

(1)下面是小明的探究过程,请补充完整:

①对于不等式,观察函数的图象可以得到如下表格:

的范围

的符号

由表格可知不等式的解集为.

②对于不等式,观察函数的图象可得到如下表格:

的范围

的符号

由表格可知不等式的解集为 .

③对于不等式,请根据已描出的点画出函数的图象;

观察函数的图象,

补全下面的表格:

的范围

的符号

由表格可知不等式的解集为 .

小明将上述探究过程总结如下:对于解形如 (为正整数)的不等式,先将按从大到小的顺序排列,再划分的范围,然后通过列表格的办法,可以发现表格中的符号呈现一定的规律,利用这个规律可以求这样的不等式的解集.

(2)请你参考小明的方法,解决下列问题:

①不等式的解集为 .

②不等式的解集为 .

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【题目】如图,已知一次函数y1x+m的图象与xy轴分别交于点AB,与反比例函数y2x0)的图象分别交于点CD,且C点的坐标为(﹣12).

1)分别求出一次函数及反比例函数的关系式;

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【题目】综合与探究:

已知二次函数y=﹣x2+x+2的图象与x轴交于AB两点(点B在点A的左侧),与y轴交于点C

1)求点ABC的坐标;

2)求证:ABC为直角三角形;

3)如图,动点EF同时从点A出发,其中点E以每秒2个单位长度的速度沿AB边向终点B运动,点F以每秒个单位长度的速度沿射线AC方向运动.当点F停止运动时,点E随之停止运动.设运动时间为t秒,连结EF,将AEF沿EF翻折,使点A落在点D处,得到DEF.当点FAC上时,是否存在某一时刻t,使得DCO≌△BCO?(点D不与点B重合)若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为(每个方格的边长均为1个单位长度).

1)将平移,使点移动到点,请画出

2)作出关于点成中心对称的,并直接写出的坐标;

3是否成中心对称?若是,请写出对称中心的坐标;若不是,请说明理由.

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【题目】如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,CD⊥AB于点DPAB延长线上一点,∠PCD=2∠BAC

1求证:CP为⊙O的切线;

2BP=1CP=,求 ⊙O的半径;

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【题目】如图,已知一次函数与反比例函数的图象交于点A(﹣4,﹣2)和Ba4.

1)求一次函数和反比例函数的表达式及点B的坐标;

2)根据图象回答,当x在什么范围内时,一次函数的值大于反比例函数.

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【题目】抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D﹣12),与x轴的一个交点A在点(﹣30)和(﹣20)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2﹣4ac0②当x﹣1时,yx增大而减小;③a+b+c0④若方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,则m2; 3a+c0.其中正确结论的个数是(  )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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