【题目】下面是售货员与小丽的对话:
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根据对话内容解答下列问题:
(1)A,B两种文具的单价各是多少元?
(2)若购买A,B两种文具共20件,其中A种文具的数量少于10件,且购买总费用不超过260元,共有哪几种购买方案?
【答案】(1)A、B两种文具的单价分别为10元、15元;(2)共有2种,分别为①购买A种文具8件,B种文具12件;②购买A种文具9件,B种文具11件
【解析】
(1) 设A种文具的单价为x元则B种文具的单价为
元进而列出方程
进行求解 .
(2) 设A种文具购买y件,则B种文具购买
件.根据题意,列出不等式得![]()
(1)设A种文具的单价为x元,则
B种文具的单价为
元.
根据题意,得
,解得
.
经检验,
是原分式方程的解,且符合题意.
则
.
答:A、B两种文具的单价分别为10元、15元.
(2)设A种文具购买y件,则B种文具购买
件.
根据题意,得
解得![]()
又
,且y为整数,
或9.
有两种方案:①购买A种文具8件,B种文具12件;②购买A种文具9件,B种文具11件.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明的爸爸和妈妈上山游玩,爸爸步行,妈妈乘坐缆车,相约在山顶缆车的终点会合.已知爸爸步行的路程是缆车所经线路长的2.5倍,妈妈在爸爸出发后50分钟才坐上缆车,缆车的平均速度为每分钟180米.图中的折现反映了爸爸行走的路程
(米)与时间
(分钟)之间的函数关系.
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(1)爸爸行走的总路程是 米,他途中休息了 分钟;
(2)当
时,
与
之间的函数关系式是 ;
(3)爸爸休息之后行走的速度是每分钟 米;
(4)当妈妈到达缆车终点是,爸爸离缆车终点的路程是 米.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知Rt△AOB的两条直角边0A、08分别在y轴和x轴上,并且OA、OB的长分别是方程x2—7x+12=0的两根(OA<0B),动点P从点A开始在线段AO上以每秒l个单位长度的速度向点O运动;同时,动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A运动,设点P、Q运动的时间为t秒.
(1)求A、B两点的坐标。
(2)求当t为何值时,△APQ与△AOB相似,并直接写出此时点Q的坐标.
(3)当t=2时,在坐标平面内,是否存在点M,使以A、P、Q、M为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出M点的坐标;若不存在,请说明理由.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
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(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)将△ABC向下平移3个单位长度,得到△A2B2C2,直接写出A2,B2,C2的坐标;
(3)四边形BB2C2C的面积是 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,
,点
、
分别在
、
上,连接
,
、
的平分线交于点
,
、
的平分线交于点
.
求证:四边形
是矩形.
小明在完成
的证明后继续进行了探索,过点
作
,分别交
、
于点
、
,过点
作
,分别交
、
于点
、
,得到四边形
.此时,他猜想四边形
是菱形.请在下列框图中补全他的证明思路.
小明的证明思路:由
,
,
易证,四边形
是平行四边形.要证□
是菱形,只要证
.由已知条件________,
,可证
,故只要证
,即证
,易证________,________,故只要证
,易证
,
,________,故得
,即可得证.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,线段AB=8cm,射线AN⊥AB,垂足为点A,点C是射线上一动点,分别以AC,BC为直角边作等腰直角三角形,得△ACD与△BCE,连接DE交射线AN于点M,则CM的长为__________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知网格上最小的正方形的边长为1.
(1)分别写出A,B,C三点的坐标;
(2)作△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′(不写作法),想一想:关于y轴对称的两个点之间有什么关系?
(3)求△ABC的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,菱形OABC的一边OA在x轴上,将菱形OABC绕原点O顺时针旋转75°至OA’B’C’的位置.若OB=
,∠C=120°,则点B’的坐标为( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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