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    如图，将图形按顺时针方向旋转900后的图形是(　　 )　　　　　　

    A．　　　　　　　　 B．　　　　　　　　C．　　　　　　 D．

    答案：D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，P是正方形ABCD内一点，PA=1，PB=2，PC=3，以点B为旋转中心，将△ABP按顺时针方向旋转，使点A与点C重合，这时P点旋转到了G点．
    （1）请画出旋转后的图形，说出此时△APC绕点B旋转了多少度？
    （2）求出PG的长度（可以不化简）．
    （3）请你猜想△PGC的形状，并说明理由．
    （4）求∠APB的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在7×7的正方形网格中有一个△ABC．
    （1）画出以点B为旋转中心，将△ABC按顺时针方向旋转90°后的图形；
    （2）画BC边上的高；
    （3）求△ABC的面积．（画图不写作法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•湖州）如图1，已知菱形ABCD的边长为2
    		3
    ，点A在x轴负半轴上，点B在坐标原点．点D的坐标为（-
    		3
    ，3），抛物线y=ax2+b（a≠0）经过AB、CD两边的中点．
    （1）求这条抛物线的函数解析式；
    （2）将菱形ABCD以每秒1个单位长度的速度沿x轴正方向匀速平移（如图2），过点B作BE⊥CD于点E，交抛物线于点F，连接DF、AF．设菱形ABCD平移的时间为t秒（0＜t＜
    		3
    ）
    ①是否存在这样的t，使△ADF与△DEF相似？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由；
    ②连接FC，以点F为旋转中心，将△FEC按顺时针方向旋转180°，得△FE′C′，当△FE′C′落在x轴与抛物线在x轴上方的部分围成的图形中（包括边界）时，求t的取值范围．（写出答案即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将如图2的图形按顺时针方向旋转90°后得到如图3所示的图形是（　　　）

     


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