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    已知∠A的余角比它的补角的还少5°，求∠A的度数。

    10°

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    已知∠A的余角比它的补角的
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    还少5°，求∠A的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）一个角的余角比它的补角的
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    还少40°，求这个角的余角及补角的度数．
    （2）如图，已知线段a、b、c，用圆规和直尺画线段，使它等于a+2b-c．要求：不写画法，但保留画图痕迹．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）一个角的余角比它的补角的数学公式还少40°，求这个角的余角及补角的度数．
    （2）如图，已知线段a、b、c，用圆规和直尺画线段，使它等于a+2b-c．要求：不写画法，但保留画图痕迹．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    （1）一个角的余角比它的补角的多1°，求这个角的度数；
    （2）已知互余两角的差为20°，求这两个角的度数。

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