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18.比较下列各式的大小.
(1)3$\sqrt{7}$与2$\sqrt{15}$;
(2)-2$\sqrt{13}$与-3$\sqrt{6}$;
(3)5-$\sqrt{3}$与2+$\sqrt{3}$.

分析 (1)利用二次根式的性质,把3$\sqrt{7}$与2$\sqrt{15}$化为$\sqrt{63}$与$\sqrt{60}$,比较它们的被开方数,被开方数大的大;
(2)仿照(1),先比较两个数的绝对值,根据绝对值大的反而小得出结论;
(2)先计算两个数的差,根据它们的差与0的关系得结论.

解答 解:(1)3$\sqrt{7}$=$\sqrt{63}$,2$\sqrt{15}$=$\sqrt{60}$,
因为$\sqrt{63}$>$\sqrt{60}$,
所以3$\sqrt{7}$>2$\sqrt{15}$;
(2)-2$\sqrt{13}$=-$\sqrt{52}$,-3$\sqrt{6}$=-$\sqrt{54}$,
因为$\sqrt{52}$<$\sqrt{54}$,
所以-$\sqrt{52}$>-$\sqrt{54}$,即-2$\sqrt{13}$>-3$\sqrt{6}$;
(3)因为5-$\sqrt{3}$-(2+$\sqrt{3}$)=5-$\sqrt{3}$-2-$\sqrt{3}$=3-2$\sqrt{3}$,
由于3-2$\sqrt{3}$=$\sqrt{9}$-$\sqrt{12}$<0,即5-$\sqrt{3}$-(2+$\sqrt{3}$)<0,
所以5-$\sqrt{3}$<2+$\sqrt{3}$.

点评 本题考查了二次根式的变形、实数大小的比较.比较两个实数大小,可以通过比较它们的差、比较它们的商、比较它们的平方得出结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.(1)计算(2$\sqrt{3}$-1)2
(2)($\sqrt{6}$-2$\sqrt{15}$)×$\sqrt{3}$-6$\sqrt{\frac{1}{2}}$
(3)解方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=300}\\{2x+5y=1140}\end{array}$
(4)已知如图在平面直角坐标系中两直线相交于点P,求交点P的坐标.

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9.如图,点B、C、D都在半径为6的⊙O上,过点C作AC∥BD交OB的延长线于点A,连接CD,已知∠CDB=∠OBD=30°.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)求图中阴影部分的面积.

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6.某校开展校园“美德少年”评选活动,共有“助人为乐”,“自强自立”、“孝老爱亲”,“诚实守信”四种类别,每位同学只能参评其中一类,评选后,把最终入选的20位校园“美德少年”分类统计,制作了如下统计表.
类别频数频率
助人为乐美德少年a0.20
自强自立美德少年3b
孝老爱亲美德少年70.35
诚实守信美德少年6c
根据以上信息,解答下列问题:
(1)统计表中的a=4,b0.15,c=0.3;
(2)校园小记者决定从A、B、C三位“自强自立美德少年”中,随机采访两位,用画树状图或列表的方法,求A,B都被采访到的概率.

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13.解下列方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=3}\\{x-y=0}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=12}\\{2x-3y=6}\end{array}\right.$
(3)$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=4}\\{3x+y=14}\end{array}\right.$
(4)$\left\{\begin{array}{l}{x+y=6}\\{y+2x=2}\end{array}\right.$.

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3.已知下面代数式有意义,求该代数式的值:$\sqrt{1-x}$+$\sqrt{x-1}$+x2-2=-1.

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10.选择适当的方法解方程:
(1)(x+3)2=2x+6;
(2)2x2+1=2$\sqrt{3}$x;
(3)4(x+3)2=25(x-2)2
(4)2(x-3)2=x2-9.

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13.在△ABC中,点D为BC上一点,连接AD,点E在BD上,且DE=CD,过点E作AB的平行线交AD于F,且EF=AC.如图,求证:∠BAD=∠CAD.

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14.若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”,则图中以BC为公共边的“共边三角形”有3对.

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