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    如果A（a，-2）与点B（1，-b）关于原点对称，那么a-b=________．

    1
    分析：已知A（a，-2）与点B（1，-b）关于原点对称，根据两点关于原点的对称，横纵坐标均变号，即可得出a，b的值即可．
    解答：根据两点关于原点的对称，横纵坐标均变号，
    ∵已知A（a，-2）与点B（1，-b），
    ∴a=-1，b=-2，
    ∴a-b=1．
    故答案为：1．
    点评：本题主要考查了平面直角坐标系内关于原点对称的点的特点，比较简单．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果∠1和∠2互为余角，∠1与∠3互为补角，∠2与∠3的和等于平角的
    2
    3
    ，那么这三个角的度数分别为（　　）
    A、75°、15°、105°
    B、30°、60°、120°
    C、50°、40°、130°
    D、70°、20°、110°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，等边三角形OAB的边长是2
    		3
    ，且OB边落在x轴的正半轴上，点A落在第一象限、将△OAB折叠，使点A落在x轴上，设点C是点A落在x轴上的对应点，
    （1）当△OAB沿直线y=kx+b折叠时，如果点A恰好落在点C（0，0），求b的值；
    （2）当△OAB沿直线y=kx+b折叠时，点C的横坐标为m，求b与m之间的函数关系式；并写出当b=
    1
    2
    时，点C的坐标；
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    （3）当△OAB沿直线y=kx+b折叠时，如果我们把折痕所在直线与△OAB的位置分为如图1、图2、图3三种情形，请你分别写出每种情形时b的取值范围（将答案直接填写在每种情形下的横线上）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在△ABC中，∠ACB=90°，D是AB的中点，过点B作∠CBE=∠A，BE与CD相交于点F，与AC相交于点E，
    （1）求证：BE⊥CD；
    （2）如果BE=CD，那么线段AC与BC之间具有怎样的数量关系？并证明你所得到的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•永州）我们把按照一定顺序排列的一列数称为数列，如1，3，9，19，33，…就是一个数列，如果一个数列从第二个数起，每一个数与它前一个数的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做这个等差数列的公差．如2，4，6，8，10就是一个等差数列，它的公差为2．如果一个数列的后一个数与前一个数的差组成的新数列是等差数列，则称这个数列为二阶等差数列．例如数列1，3，9，19，33，…，它的后一个数与前一个数的差组成的新数列是2，6，10，14，…，这是一个公差为4的等差数列，所以，数列1，3，9，19，33，…是一个二阶等差数列．那么，请问二阶等差数列1，3，7，13，…的第五个数应是
    21
    21
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a，b是两个有理数，完成下面的填空：
    （1）如果a-b=0，那么a与b的关系是
    相同
    相同

    （2）如果a+b=0，那么a与b的关系是
    互为相反数
    互为相反数

    （3）如果a×b=1，那么a与b的关系是
    互为倒数
    互为倒数

    （4）如果
    a
    b
    =1    ，那么a与b的关系是
    相等，均不为0
    相等，均不为0

    （5）已知a和b互为相反数，c和d互为倒数，|m|=2，则式子
    |a+b|
    m
    -cd+m    的值为
    1或-3
    1或-3
    ．

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