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(1)先化简,再求值:(1+
1
m-2
m2-1
2m-4
,其中m=-5
(2)已知x2-6xy+9y2=0,求代数式 
3x+5y
4x2-y2
•(2x+y)
的值.
分析:(1)先通分,然后把除法转化成乘法,再进行计算,最后将m=-5代入.
(2)先进行因式分解,得出x=3y,然后再把要求的式子进行化简,最后代入即可求出答案.
解答:(1)解:原式=(
m-2
m-2
+
1
m-2
(m+1)(m-1)
2(m-2)

=
m-1
m-2
2(m-2)
(m+1)(m-1)

=
2
m+1

当m=-5时,原式=
2
m+1
=
2
-5+1
=-
1
2

(2)解:x2-6xy+9y2=0,
(x-3y)2=0,
∴x=3y;
∴原式=
3x+5y
(2x+y)(2x-y)
•(2x+y)

=
3x+5y
2x-y
=
3(3y)+5y
2(3y)-y

=
14
5
点评:此题考查了分式的化简求值,解题的关键是把分式化到最简,然后再代入,最后要注意结果的符号.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
2a-6
a-2
÷(
5
a-2
-a-2)
,其中a=-3
1
2

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21、先化简,再求值:3x2+(2-3x-x2)-(x2+x-1),其中x=-1.

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计算:(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)先化简,再求值
a2-1
a+3
÷
a+1
2
,其中a=2tan60°-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)先化简,再求值:(x-
x
x+1
)
÷(1+
1
x2-1
)
,其中x=
3
-1.
(2)解分式方程:解方程:
1
x-2
+3=
x-1
2-x

(3)解不等式组
x-2
3
+3<x-1  ①
1-3(x+1)≥6-x   ②

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:-9y+6x2-3(y-
23
x2)
,其中x=2,y=-1.

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