精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.已知关于x的函数y=(m-3)x-m+1的图象不经过第三象限,求m的取值范围.

分析 由一次函数y=(m-3)x-m+1的图象不经过第三象限,则m-3<0,并且-m+1≥0,解两个不等式即可得到m的取值范围.

解答 解:∵一次函数y=(m-3)x-m+1的图象不经过第三象限,
∴m-3<0,并且-m+1≥0,
由m-3<0,得m<3;由-m+1≥0,得m≤1.
所以m的取值范围是m≤1.

点评 本题考查了一次函数y=kx+b(k≠0,k,b为常数)的性质.它的图象为一条直线,当k>0,图象经过第一,三象限,y随x的增大而增大;当k<0,图象经过第二,四象限,y随x的增大而减小;当b>0,图象与y轴的交点在x轴的上方;当b=0,图象过坐标原点;当b<0,图象与y轴的交点在x轴的下方.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.用代入法解方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=2x-3,①}\\{3x-2y=8,②}\end{array}\right.$时,将方程①代入②中,所得的方程正确的是(  )
A.3x+4y-6=8B.3x-4x+6=8C.3x+2y-3=8D.3x-2y-6=8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.某数的立方根的绝对值等于5,求这个数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.小明,小华和小英三人在一次课外数学话动中探讨代数式x2-4x+9后,各自得到了一些不同的结论.
小华说:方程x2-4x+9=0没有解,故找不到满足条件的值,使x2-4x+9的值为零.
小明说:我考察了很多数,发现这个代数式的最小值为5.
小英说:当x=-3或7时,代数式x2-4x+9的值均为30.
(1)你认为他们的结论都正确吗?请分别说明理由.
(2)请你针对代数式x2-4x+9,写出一个不同于他们三个的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知:扇形的圆心角为150°,弧长为20π,求扇形面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.若二次根式$\root{a+b}{4b}$与最简二次根式$\sqrt{3a+b}$都是二次根式,并且它们可以合并,求$\sqrt{ab}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.用配方法解方程:x2-5=2$\sqrt{3}$x.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.已知半径为r的圆的面积是半径为2cm和3cm的两个圆的面积之和,则r=(  )
A.5cmB.$\sqrt{5}$cmC.13cmD.$\sqrt{13}$cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.比较:28°15′>28.15°(填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案