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    不等式组
    x+1≥0
    x-2≤0
    的解集是（　　）
    A、x≥-1B、x≤2
    C、1≤x≤2D、-1≤x≤2
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果a＜b，那么下列不等式中一定正确的是（　　）
    A、a-2b＜-bB、a2＜abC、ab＜b2D、a2＜b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面式子中是一元一次不等式的是（　　）
    A、x-7＞26B、2x+1C、5+4＞8D、3x=2x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    图为歌神KTV的两种计费方案说明．若晓莉和朋友们打算在此KTV的一间包厢里连续欢唱6小时，经服务生试算后，告知他们选择包厢计费方案会比人数计费方案便宜，则他们至少有多少人在同一间包厢里欢唱？（　　）
    A、6B、7C、8D、9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    2(x+3)≥2
    5-x＞4
    的解集是（　　）
    A、-2≤x＜1
    B、-2＜x≤1
    C、-1＜x≤2
    D、-1≤x＜2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于实数x，我们规定[x]表示不大于x的最大整数，例如[1，2]=1，[3]=3，[-2，5]=-3，若[
    x+4
    10
    ]=5，则x的取值可以是（　　）
    A、51B、45C、40D、56

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    2x-3＞0
    4-x＜0
    的解集是（　　）
    A、x＞
    3
    2
    B、
    3
    2
    ＜x＜4
    C、x＞4
    D、x＜4

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读理解：我们把对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为《x》，即当n为非负整数时，若n-
    1
    2
    ≤x＜n+
    1
    2
    ，则《x》=n．例如：《0.67》=1，《2.49》=2，…．给出下列关于《x》的问题：其中正确结论的个数是（　　）
    ①《
    		2
    》=2；
    ②《2x》=2《x》；
    ③当m为非负整数时，《m+2x》=m+《2x》；
    ④若《2x-1》=5，则实数x的取值范围是
    11
    4
    ≤x＜
    13
    4
    ；
    ⑤满足《x》=
    3
    2
    x的非负实数x有三个．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图分别是某班全体学生上学时乘车、步行、骑车人数的分布直方图和扇形统计图（两图都不完整），下列结论错误的是（　　）
    A、该班总人数为50人B、步行人数为30人C、乘车人数是骑车人数的2.5倍D、骑车人数占20%

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