【题目】下列说法中,正确的是( )
A. 弦是直径 B. 半圆是弧
C. 过圆心的线段是直径 D. 圆心相同半径相同的两个圆是同心圆
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】82m×4n÷2m﹣n
(2)6m362m÷63m﹣2
(3)(a4a3÷a2)3
(4)(﹣10)2+(﹣10)0+10﹣2×(﹣102)
(5)(
x6y5+
x5y4﹣
x4y3)÷
x3y3
(6)
x﹣(2x﹣
y2)+(
x﹣
y2)
(7)2﹣[x﹣
(x﹣1)]﹣
(x﹣1)
(8)5xy2﹣{2x2y﹣[3xy2﹣(xy2﹣2x2y)]÷(﹣
xy)}.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,其中A点坐标为(﹣1,0),点C(0,5),另抛物线经过点(1,8),M为它的顶点.
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(1)求抛物线的解析式;
(2)求△MCB的面积S△MCB.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,排球运动员站在点O处练习发球,将球从O点正上方2
的A处发出,把球看成点,其运行的高度
与运行的水平距离
满足关系式
.已知球网与O点的水平距离为9
,高度为2.43
,球场的边界距O点的水平距离为18
.
![]()
(1)当
=2.6时,求
与
的关系式(不要求写出自变量
的取值范围);
(2)当
=2.6时,球能否越过球网?球会不会出界?请说明理由;
(3)若球一定能越过球网,又不出边界,求二次函数中
的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)﹣
﹣
﹣(﹣
)﹣![]()
(2)9.872+(﹣
)+(﹣5.872)
(3)(
﹣![]()
)÷(﹣
);
(4)![]()
![]()
(5)1.3×(﹣9.12)+(﹣7)×9.12
(6)﹣14﹣
×[2﹣(﹣3)]2
(7)[
÷(﹣
)+0.4×
]×(﹣1)5
(8)[1
]2÷[(1﹣
)×
]3.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知反比例函数y=
与一次函数y=k2x+b的图象交于点A(1,8)、B(﹣4,m).
![]()
(1)求k1、k2、b的值;
(2)求△AOB的面积;
(3)若M(x1,y1)、N(x2,y2)是反比例函数y=
图象上的两点,且x1<x2,y1<y2,指出点M、N各位于哪个象限,并简要说明理由.
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