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分式 (a、b均为正数),字母的值都扩大为原来的2倍,则分式的值( )

A. 扩大为原来的2倍 B. 缩小为原来的 C. 不变 D. 缩小为原来的

练习册系列答案
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4.求下列各式中的x:
(1)16x2-25=0;
(2)(x-3)3=64.

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对于一组统计数据:3,3,6,3,5,下列说法中错误的是(  )

A. 中位数是6 B. 众数是3 C. 平均数是4 D. 方差是1.6

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:判断题

计算:

(1)(-x2)÷

(2)

(3)

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

分式表示一个正整数时,整数可取的值是_______________________.

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:单选题

下列等式成立的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知射线y1=ax+1与射线y2=bx+2在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则下列说法中①a=2b;②m=4;③点A的坐标为(2,3),正确的(  )
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.用直径为100cm的半圆形铁皮围成一个圆锥的侧面(不计接缝部分),则此圆锥的底面半径是25cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.阅读以下材料:
高斯是德国著名的大科学家,他最出名的故事就是在他10岁时,小学老师出了一道算术难题:计算1+2+3+…+100=?
在其他同学还在犯难时,却很快传来了高斯的声音:“老师,我已经算好了!”
老师很吃惊,高斯解释道:因为1+100=101,2+99=101,3+98=101,…,49+52=101,50+51=101,而像这样的等于101的组合一共有50组,所以答案很快就可以求出:101×50=5050.
根据以上的信息,请同学们:
(1)计算1+3+5+7+…+99的值.
(2)计算2+4+6+8+…+200的值.
(3)用含a和n的式子表示运算结果:求a+2a+3a+…+na的值.

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