精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.如图,已知:在△ABC中,∠B=60°,∠BAC=70°,AD⊥BC于D,∠CAD=40°.

分析 先根据三角形的内角和得出∠C=50°,再利用直角三角形的两锐角互余即可得出结论.

解答 解:在△ABC中,∠B=60°,∠BAC=70°,
∴∠C=180°-(∠B+∠BAC)=50°,
∵AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,
在Rt△ACD中,∠CAD=90°-∠C=40°;
故答案为:40°.

点评 此题是三角形内角和定理,主要考查了三角形内角和定理,垂直的定义,直角三角形的性质,得出△ACD是直角是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.有理数a等于它的倒数,有理数b等于它的相反数,则a2017+b2017的值是(  )
A.-1B.1C.0D.±1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,已知△ABC的高AD,角平分线AE,∠B=24°,∠ACD=56°,那么∠AED的度数是(  )
A.45°B.42°C.41°D.40°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.若式子m$\sqrt{-\frac{1}{m}}$有意义,则化简此式等于(  )
A.$\sqrt{m}$B.$\sqrt{-m}$C.-$\sqrt{m}$D.-$\sqrt{-m}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.一个圆柱的底面半径为Rcm,高为8cm,若它的高不变,将底面半径增加了2cm,体积相应增加了192πcm,则R=(  )
A.4cmB.5cmC.6cmD.7cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,∠ADC=∠ABC=90°,AD=AB,E是AB上任意一点.求证:DE=BE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.BG、EH分别为△ABC与△DEF的高,且AB=DE,BC=EF,BG=EH,若∠ACB=60°,则∠DFE=60°或120°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在边长为6的正方形ABCD中,动点 P从A出发,以每秒1个单位长度的速度沿AD方向运动,点Q从点D同时出发,以相同的速度向 AD方向运动,当点P运动到点D时,点Q也停止运动,过点Q作CD的平行线l,连接BP,过点P作PF⊥PB,交直线l于点F,连接PF,设P点运动的时间为t.
(1)求∠PBF的度数;
(2)若△BPE为等腰三角形,直接写出符合条件的t的值;
(3)当点P出发1秒时,求线段PE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在△ABC中,∠ACB为锐角,点D为BC边上一动点,连接AD,以AD为直角边且在AD的上方作等腰直角三角形ADF.

(1)如图1,若AB=AC,∠BAC=90°,当点D在线段BC上时(不与点B重合),证明:△ACF≌△ABD
(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其它条件不变,猜想CF与BD的数量关系和位置关系是什么,并说明理由;
(3)如图3,若AB≠AC,∠BAC≠90°,∠BCA=45°,点D在线段BC上运动(不与点B重合),试探究CF与BD位置关系.

查看答案和解析>>

同步练习册答案