科目: 来源:2016届上海市奉贤区九年级上学期期末调研考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知:如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,点D是斜边AB上任意一点,联结DC,过点C 作CE⊥CD,垂足为点C ,联结DE ,使得∠EDC=∠A,联结BE .
(1)求证: AC ·BE =BC · AD;
(2)设 AD=x,四边形BDCE的面积为S ,求S 与x之间的函数关系式及x的取值范围;
(3)当时,求tan∠BCE 的值.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
已知如图1,抛物线与轴交于和两点(点在点的左侧),与轴相交于点,点的坐标是(0,-1),连接、.
(1)求出直线的解析式;
(2)如图2,若在直线上方的抛物线上有一点,当的面积最大时,有一线段(点在点的左侧)在直线上移动,首尾顺次连接点、、、构成四边形,请求出四边形的周长最小时点的横坐标;
(3)如图3,将绕点逆时针旋转(),记旋转中的为,若直线与直线交于点,直线与直线交于点,当是等腰三角形时,求的值.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
在中,以为斜边,作直角,使点落在内,.
(1)如图1,若,,,点分别为、边的中点,连接,求线段的长;
(2)如图2,若,把绕点逆时针旋转一定角度,得到,连接并延长交于点,求证:;
(3)如图3,若,过点的直线交于点,交于点,,且,请直接写出线段之间的关系(不需要证明).
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
把一个自然数所有数位上的数字先平方再求和得到一个新数,叫做第一次运算,再把所得新数所有数位上的数字先平方再求和又将得到一个新数,叫做第二次运算,……如此重复下去,若最终结果为1,我们把具有这种特征的自然数称为“快乐数”.例如:
,
,
所以32和70都是“快乐数”.
(1)写出最小的两位“快乐数”;判断19是不是“快乐数”;请证明任意一个“快乐数”经过若干次运算后都不可能得到4;
(2)若一个三位“快乐数”经过两次运算后结果为1,把这个三位“快乐数”与它的各位上的数字相加所得的和被8除余数是2,求出这个“快乐数” .
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
2016年5月29日,中超十一轮,重庆力帆将主场迎战河北华夏幸福,重庆“铁血巴渝”球迷协会将继续组织铁杆球迷到现场为重庆力帆加油助威.“铁血巴渝”球迷协会计划购买甲、乙两种球票共500张,并且甲票的数量不少于乙票的3倍.
(1)求“铁血巴渝”球迷协会至少购买多少张甲票;
(2)“铁血巴渝”球迷协会从售票处得知,售票处将给予球迷协会一定的优惠,本场比赛球票以统一价格(m+20)元出售给该协会,因此协会决定购买的票数将在原计划的基础上增加(m+10)%,购票后总共用去56000元,求m的值.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于两点,与轴、轴分别交于两点.已知:,,点的坐标为.
(1)求该反比例函数的解析式和点的坐标;
(2)点在射线上,且,求的面积.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
为了掌握某次数学模拟考试卷的命题质量与难度系数,命题教师选取一个水平相当的初三年级进行调研,命题教师将随机抽取的部分学生成绩(得分为整数,满分为150分)分为5组:第一组75~90;第二组90~105;第三组105~120;第四组120~135;第五组135~150.统计后得到如图所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图.观察图形的信息,回答下列问题:
请将频数分布直方图补充完整;若老师找到第五组中一个学生的语文、数学、英语三科成绩,如下表.老师将语文、数学、英语成绩按照3:5:2的比例给出这位同学的综合分数.求此同学的综合分数.
科目 | 语文 | 数学 | 英语 |
得分 | 120 | 146 | 140 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com