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一天晚上停电了,小明同时点上两支粗细不同的蜡烛看书,若干分钟后电来了,小明将两支蜡烛同时熄灭,已知粗的新蜡烛可燃烧2小时,细的新蜡烛可燃烧1小时,开始时两根蜡烛一样长,熄灭时粗蜡烛长是细蜡烛长的2倍,则停电时间为
 
分钟.

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已知a=
3
-
2
,则a4与a6的大小关系为a4
 
a6(填“>”或“<”或“=”).

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24、有一种古典智力玩具“T”字之迷,即用一长方形木板,按如图1的方式分割成四块,制成一副“四巧板”,每块板除直角外只有45°和135°的角,利用它可以拼成许多有趣、漂亮的图案,如拼成字母“L”(图2),数字“1”(图3)等.如果每块板保持图1的标号不变,请你解决下面的问题:
(1)在图2中适当画线,找出四块板的位置填上标号,并在你所画的线中找出两组平行的线段;
(2)在图3中适当画线,找出四块板的位置填上标号,并在你所画的线中找出两组垂直的线段;
(3)请你利用图1的四巧板再拼出一个其他的图案,并写出所拼图案的寓意.

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23、2010年初,我国西南地区200多天没有下雨,灾情严重.某中学决定决定向“西南五省旱区”捐款,其中七年级一、二班共捐款425元,已知七年级一班有50人,七年级二班比七年级一班少5人,而七年级二班比一班每人平均多捐1元,问七年级一、二班平均各捐多少元?

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22、如图,点O在直线DE上,OA⊥OB,∠COB=30°,且OB是∠COD的平分线,根据图形,解答下列问题:
(1)求∠BOD、∠AOC、∠EOC和∠AOE的度数;
(2)写出∠AOC、∠COD、∠AOD和∠AOE中某些角之间的两个等量关系.

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如果有2个质地大小都相同的球,球上分别标有数字1、2,放入一个不透明的盒子里.若规定:任意摸出一球,记下小球的标号后作为十位数字,放回盒子并摇匀;再任意摸出一球,又记下小球的标号后作为个位数字,我们把组成的两位数全列举出来是11、12、21、22四种情况,这在数学中叫枚举法.
甲、乙两位同学在盒子里放了4个质地大小都相同的球.球上分别标有数字1、2、3、4,两人约定:按上面的规定摸球组数,若组成的两位数大于23,则甲获胜;否则乙获胜.请你列举所有可能性,然后判断这个游戏对谁有利,为什么?

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先化简再求值2(2ab-a2)-
1
3
(3a2+6ab)
.其中a=-1,b=
1
2

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计算或解方程
(1)(-24)×(
1
8
-
1
3
+
1
4
)+(-2)3

(2)-32÷
4
9
×(-
2
3
)3

(3)3x-8=2(x-1);
(4)
3-4x
4
=2-
5-3x
8

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17、如图,已知线a、b,求作一条线段c,使c=2a-b.

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15、气象台记录了某地本周七天的气温变化情况(如下表),其中正号表示的数据是比前一天上升的温度,负号表示的数据是比前一天降低的温度,已知上周日气温为3℃,根据表中数据,请你判断该地本周最低气温是
-7
℃.
星期
气温变化℃ +2 -4 -1 -2 +3 -5 -3

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同步练习册答案