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    小华总结所做的物理探究实验发现：
    （1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法．

    如图：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B
    被推的距离
    被推的距离
    反映出来的； 乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用
    加热时间
    加热时间
    （加热时间/温度计示数）来反映的．
    （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．
    如图：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变
    下滑高度h（或速度大小）
    下滑高度h（或速度大小）
    的大小，同时控制小球的
    质量
    质量
    不变；    乙实验中只有物质的
    种类
    种类
    不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的
    质量
    质量
    相等、酒精灯加热方式相同等）．
    （3）小敏想比较酒精和煤油的热值大小，请你帮她把乙实验进行改进，写出实验步骤：
    取质量相同的酒精和煤油给相同烧杯内相同质量的水加热，直至酒精和煤油燃尽，测出水温，归纳分析，得出结论
    取质量相同的酒精和煤油给相同烧杯内相同质量的水加热，直至酒精和煤油燃尽，测出水温，归纳分析，得出结论
    ．
    分析：（1）①物体动能的大小是通过它能够对外做功的多少来体现的；
    ②相同的酒精灯，加热时间越长，水和沙子吸收的热量就越多；
    （2）当一个物理量跟多个影响因素有关时，我们通常只改变其中的某一个因素，而控制其余的因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，这种研究问题的方法叫控制变量法．根据影响动能大小的因素、比较水和沙子吸热本领的大小、影响导体电阻大小的因素结合控制变量法进行解答．
    （3）应用控制变量法设计实验．
    解答：解：（1）运动的小球具有动能会推动木块做功，因此，可通过木块运动的距离来间接反映其动能的大小．
    沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少．
    （2）①动能大小的决定因素有两个：物体质量、速度．要研究动能大小与速度关系时，必须控制物体的质量不变，改变物体速度的大小．
    ②比较水和沙子吸热本领的大小时，只有物质的种类不同，控制其他因素必须相同，如烧杯的规格相同、水和沙的质量相等、酒精灯加热方式相同等．
    （3）两烧杯中装有质量与初温相同的水，分别用酒精灯与煤油灯对两烧杯进行加热，燃烧相同质量的酒精与煤油，通过比较烧杯中水温度的变化，从而判断酒精与煤油热值的大小．（只要合理就得分）
    故答案为：（1）被推的距离；加热时间；
    （2）下滑高度h（或速度大小）；质量；种类；质量；
    （3）取质量相同的酒精和煤油给相同烧杯内相同质量的水加热，直至酒精和煤油燃尽，测出水温，归纳分析，得出结论．
    点评：物理学中将不易观察的现象或不易测量的量，通过一定的方式转化为容易观察的现象和易测量的量的方法叫做转化法，这是一种常用的物理研究方法，值得我们学习．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    19、小华总结所做的物理探究实验时发现，当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接测量（表示）出来．
    （1）如图甲所示，是通过
    两次弹簧秤的示数差
    ，即可求出物体所受浮力的大小．
    （2）如图乙所示，是通过
    小桌在沙中下陷的深度
    显示重物重力势能大小的．
    （3）如图丙所示，是通过
    上面瓶中气体颜色的变化
    显示分子的无规则运动的．

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省泰州市海陵区九年级二模物理试卷（带解析） 题型：实验题

    小华总结所做的物理探究实验发现：
    （1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法．

    探究动能的大小与哪些因素有关         比较水和沙子吸热本领的大小 
    如图22：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B         反映出来的．
    乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用      （选填“加热时间”或“温度计示数”）来反映的．
    （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．
    如图22：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变      的大小，同时控制小球的     不变．乙实验中只有物质的     不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的     相等、酒精灯加热方式相同等）．

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省泰州中学附属初中九年级第二次模拟考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    小华总结所做的物理探究实验发现：

    （1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法．如图19：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B         反映出来的．乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用      （选填“加热时间”或“温度计示数”）来反映的．
    （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．如图19：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变      的大小，同时控制小球的     不变．乙实验中只有物质的     不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的    相等、酒精灯加热方式相同等）．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省附属初中九年级第二次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小华总结所做的物理探究实验发现：

    （1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法．如图19：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B          反映出来的．乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用       （选填“加热时间”或“温度计示数”）来反映的．

    （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．如图19：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变       的大小，同时控制小球的      不变．乙实验中只有物质的      不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的     相等、酒精灯加热方式相同等）．

     

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