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    5．寒冬，坐满人的小汽车门窗紧闭时，水蒸气会液化（填写物态变化名称）成小水珠附着在车窗前玻璃上，阻挡司机的视线，这时司机会打开暖风对着挡风玻璃吹，尽快使水珠消散，你认为司机这种做法的依据是提高玻璃温度，防止水蒸气放热液化．

    分析 物质由气态变成液态是液化，液化放热．

    解答 解：
    冬季，车内水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会放热液化形成小水珠，附着在玻璃的内表面；为了防止影响视线，应向挡风玻璃出热风，可以加快小水滴的汽化，同时提高玻璃温度，也可防止水蒸气再次放热液化．
    故答案为：液化；提高玻璃温度，防止水蒸气放热液化．

    点评 判断物态变化现象主要看物体由什么状态变为了什么状态，然后根据物态变化的定义来判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．小明的身体质量为50kg，当他站立在水平地面上时，地面对他的支持力是500N，方向是竖直向上（取g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示电路，电源电压6V保持不变．若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S，甲、乙两表读数之比为1：2；断开开关，在甲、乙两处分别接入电流表，乙处电流表示数为0.3A，则干路电流为0.45A，R2消耗电功率0.9W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于核能，下列说法中正确的是（　　）
    A．核电站是利用核聚变产生的能量来发电的
    B．氢弹和原子弹虽然都是核武器但工作原理不同
    C．原子核聚变的反映速度尚不能人为控制，因此没有发展前景
    D．热核反应中要吸收能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示，是某学习小组设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．
    （1）图中滑动变阻器的作用是改变电路中的电流； 要想判断电磁铁的磁性强弱，可以通过观察电磁铁所吸引铁钉的个数来确定．
    （2）下表是该组同学所做实验记录：
    电磁铁线圈50匝100匝
    实验次数123456
    电流I/A0.81.21.50.81.21.5
    吸引铁钉书目/枚58107114
    ①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电流越大，电磁铁的磁性越强；
    ②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：在电磁铁线圈中电流一定时线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；
    ③（多选）实际生产和生活中，下面利用电磁铁工作的是AB．
    A．电磁继电器   B．电磁起重机   C．普通电炉子   D．磁卡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．学习了密度知识后，同学们准备测量一种酸奶的密度．选取的器材有：酸奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯．小红和小明同学分别各自设计了一种测量酸奶密度实验方案：
    （1）小红的方案：
    ①用调节好的天平测出空烧杯的质量m1
    ②向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m2，则这些酸奶的质量为m=m2-m1（写出表达式）：
    ③再将烧杯中的酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；
    ④计算出酸奶的密度ρ．
    （2）小明的方案：
    ①用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m1；
    ②将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中，记录量筒中酸奶的体积V；
    ③测出烧杯及剩下酸奶的总质量m2；
    ④计算出被测食用油的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$（写出表达式）．
    （3）请对两人的方案进行评估，小红的方案测量结果会出现严重偏差，理由是方案一将酸奶倒入量筒时，由于烧杯壁上不可避免地沾有部分酸奶，导致用量筒测出的酸奶体积偏小，由ρ=$\frac{m}{V}$知，体积偏小，所以密度偏大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．测量力大小的工具叫做测力计，在弹性限度内，两人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数是4N；若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用6N的力拉它，则弹簧测力计的示数是6N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．用测电笔辨别火线和零线时，能使氖管发光的是火线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．（1）把透镜、蜡烛和光屏放在光具座上进行透镜成像实验，利用图中器材的位置，成功研究照相机的成像规律，得到清晰的像，则甲是蜡烛，乙是光屏，理由是照相机成像时，物距大于像距．
    （2）只移动蜡烛，透镜和光屏不动，则光屏上的像可能（填“可能”或“不可能”）清晰．
    （3）把蜡烛远离透镜，为了在光屏上成清晰的像，可以把光屏向透镜移或把透镜向光屏移．
    （4）把蜡烛远离透镜，为了在光屏上成清晰的像，可以把透镜换成A的凸透镜．
    A．更厚，即焦距更小                B．更薄，即焦距更大

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