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【题目】小明用如图所示电路测量某电路元件盒中未知电阻Rx的阻值,已知未知电阻Rx的阻值不小于,电源由两节干电池组成,除了开关、导线外,可供使用的实验器材有:电压表(量程0﹣15V,0﹣3V),电流表(量程0﹣3A,0﹣0.6A),滑动变阻器R(20Ω,1A),阻值已知且大小不等的定值电阻R1R2

(1)为完成此实验,电压表的量程应选择_____V,电流表的量程应选择_____A.

(2)实验中移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数是0.14A时,电压表的示数是2.1V,当电流表的示数是0.2A时,电压表的示数是1.8V,电路元件盒中电源电压是___V,未知电阻Rx的阻值是___Ω。

(3)小明的同学利用上述器材,还设计了测量未知电阻Rx的四种实验电路如图所示,其中无法测出未知电阻Rx的是____

【答案】0~3 0~0.6 2.8 5 D

【解析】

(1)因为电源由两节干电池组成,所以电源电压为3V,电压表的量程为0~3V;

当滑动变阻器的电阻为零时,电路中的电阻最小,此时电流最大,;(2)因此电流表的量程为0~0.6A;当电流表的示数是0.14A时,电压表的示数是2.1V时;则 当电流表的示数是0.2A时,电压表的示数是1.8V时,则联立①②可得,

(3)A、当开关S拨至1时,读出电流表的示数为I,然后根据求出R1两端电压,再利用串联电路电压的特点和欧姆定律的变形公式即可求出Rx的阻值,即,因此该电路可以测量出未知电阻的阻值;

B、闭合开关,读出电压表的示数为U1,然后根据欧姆定律求出电路中的电流,再利用串联电路电压的特点和欧姆定律的变形公式即可求出Rx的阻值,即

,因此该电路可以测量出未知电阻的阻值.

C、使滑动变阻器接入电路的阻值为零,此时被测电阻两端电压等于电源电压U,并读出电流表的示数I,则,因此该电路可以测量出未知电阻的阻值;

D、将滑动变阻器接入电路的阻值最大,读出电压表的示数U1,并根据欧姆定律求出电路中的电流I,由于不知道Rx两端的电压,所以不能求出Rx的阻值;

故选D.

故答案为: (1). 0~3 (2). 0~0.6 (3). 2.8 (4). 5 (5). D

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列有关声现象的实验中,能用来探究决定音调高低因素的是(  )

A. 手指蘸水摩擦杯口发声,同时增加杯中的水量

B. 响铃时,不断抽出瓶内的空气

C. 室内收音机播音时,导致喇叭前方的烛焰摇晃

D. 敲鼓时,用大小不同的力

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【题目】在课外实践活动中,小明探究纸锥竖直下落的运动情况.

1)为了测定纸锥下落的快慢,小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片,如图甲所示.再用刻度尺测量照片上 AC 之间的距离是________cm.已知照相机每隔 0.2s 曝光一次,照片的缩放比例为 130,则纸锥在 BC 之间的实际速度为________m/s

2)实验中,小明还发现不同纸锥由静止释放下落相同高度所经历的时间不同.通过观察分析,他猜想这可能与纸锥的锥角、锥边的长度、纸锥的重量有关.于是他利用同一规格的纸张按相同的方法制作纸锥:先裁剪出一个圆,再剪下一个缺口,最后用胶水将缺口两边粘合住, 制作了 abc 三个不同的纸锥,如图乙所示.其中锥边 r1r2r3,锥角α1α2α3

为了研究纸锥从同一高度由静止释放下落到地面的时间与纸锥锥边长度的关系,小明应选择纸锥________(选填“a”、“b”、“c”)来进行对比实验.

在研究纸锥下落的时间与纸锥锥角的关系时,小明将 ac 两个纸锥分别从同一高度由静止释放下落到地面,用秒表分别测出两纸锥下落的时间,再进行比较总结,得出结论.请你评估小明的实验方案并在现有器材的基础上提出相应的改进方法.

评估意见:________.改进方法:________

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【题目】某同学在探究凸透镜成像规律的实验中,选用了焦距未知的凸透镜.

1)如图甲所示,该凸透镜的焦距为_________cm

2)如图乙所示,想在光屏上得到烛焰清晰的像,需将蜡烛向_________(填)移动,此时光屏上能得到一个倒立、_________(填放大缩小)的实像._________照相机放大镜投影仪)就是根据此原理工作的.

3)在光屏上得到清晰的像后,该同学把他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上烛焰的像变模糊了,在不改变凸透镜和光屏位置的情况下,若想在光屏上再一次得到烛焰清晰的像,他应该将蜡烛向____(填)移动.

4)某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,如图丙所示.他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像_____

A.光屏应向左移动,成缩小的像 B.光屏应向右移动,成放大的像

C.光屏应向左移动,成放大的像 D.光屏应向右移动,成缩小的像

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【题目】小明和小红利用如图甲所示装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件:

(1)如图乙,为使杠杆在水平位置平衡,应将左端的平衡螺母向 (选填)移动,将杠杆调整在水平位置的目的是为了方便测量

(2)小明在实验中记录了三次实验数据如下表:这三次实验数据中有一次是错误的,错误数据的实验次数是 ,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是

(3)小红调节好平衡后,在杠杆两端挂上钩码,杠杆的状态如图丙所示,为此,小红又调节两端的平衡螺母,使杠杆重新回到水平平衡位置,然后正确记录下钩码重、动力臂OA和阻力臂OB的值,分析实验数据后发现得不到教材中的杠杆的平衡条件,小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一致?答:

(4)有同学用现有实验方案得到如下结论动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,这个结论与杠杆的平衡条件不符,原因是实验过程中

A.没有改变力的大小

B.没有改变力的方向

C.没有改变力的作用点

D.实验次数较少,结论具有偶然性

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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中:

1)第1小组同学在光具座上依次摆好蜡烛、凸透镜、光屏,当点燃蜡烛后,无论怎样调整光屏与凸透镜间的距离,都不能在光屏上得到像,原因可能是是:

______________________________

_____________________________

2)经过调整后,光屏上已成一清晰的像,若用一不透光的纸将凸透镜的上半部分遮住,则光屏上的像与原来相比将_______________________

3)要想成放大的虚像,蜡烛到透镜的距离应_________________

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【题目】将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为l。若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,该凸透镜的焦距

A. 一定小于l

B. 一定等于l

C. 一定大于l

D. 可能小于l,也可能大于l

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【题目】用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律

(1)小豪同学将蜡烛、凸透镜、光屏随意固定在光具座上,点燃蜡烛后,沿光具座无论怎样移动光屏,在光屏上始终得不到烛焰的像,原因可能是____

(2)重新调整后,将蜡烛、凸透镜固定在光具座上,如图甲所示,移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像,该像是____(选填倒立正立放大缩小”)____(选填”)。我们可以从不同角度看到光屏上的像,是因为发生了____(选填镜面反射漫反射”)

(3)接下来保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜向蜡烛方向移动,光屏上再次出现了一个____(选填倒立正立”)放大的____(选填)像,与这种成像原理一致的光学仪器是____(选填照相机投影仪放大镜”)

(4)当光屏上出现蜡烛清晰的像时,如果用遮光板挡住透镜的上半部分,我们观察光屏时,将会在光屏上看到____

A.蜡烛像的下半部分 B.蜡烛像的上半部分

C.蜡烛完整的像,像的亮度变暗 D.蜡烛完整的像,像的亮度不变

(5)在图甲中,小豪把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,应该向____(靠近远离”)透镜方向移动光屏,可再次得到清晰的像。

(6)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成带有F形的LED灯、光屏贴上方格纸,如图乙所示,请写出改进后其中一个优点:_________

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【题目】某同学用如图所示器材探究凸透镜成像规律,此时光屏上成清晰的像,下列说法正确的是( )

A.光屏上成的是倒立、放大的实像

B.投影仪成像利用了这一规律

C.向右适当移动凸透镜,光屏上可以成倒立、缩小的实像

D.向右适当移动蜡烛,光屏上可以成正立、放大的虚像

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