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【题目】如图所示,是四位同学“用温度计测量某种液体温度”的实验操作示意图,其中正确的操作是(
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:A、温度计的玻璃泡触及容器壁;故A错误;
B、温度计的玻璃泡没有浸入被测液体;故B错误;
C、温度计的玻璃泡浸入被测液体且读数时视线温度计的液柱上表面持平;故C正确;
D、读数时视线没有温度计的液柱上表面持平;故D错误;
故选C.
【考点精析】利用温度计的使用方法对题目进行判断即可得到答案,需要熟知温度计的使用: ⑴让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定不再变化时再读数, ⑵读数时,不能将温度计拿离被测物体, ⑶读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视. ⑷测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底.

练习册系列答案
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【题目】小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时,做出了如图所示的图象.根据图象提供的信息,以下说法正确的(

A.同种物质的质量跟体积的比值与质量无关
B.同种物质的质量跟体积的比值与体积有关
C.同种物质的质量跟体积的比值相同
D.不同物质的质量跟体积的比值不同

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【题目】如图甲所示,是李辉“探究物质熔化规律”的实验.图乙是根据实验数据描绘出的 该物质温度随时间变化的图象.

(1)实验中使用的温度计是根据液体的原理制成的.
(2)由图乙可知,该物质是(选填“晶体”或“非晶体”).
(3)该物质在 BC 段处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存”)状态,此过程中吸 收热量,温度

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【题目】【2016·呼和浩特卷】如图所示,下列判断正确的是

A如图所示,静止漂浮在水面的木块,现施加一个竖直向下的力使木块缓缓匀速沉入水底,在这个过程中,木块受到的浮力随时间变化规律如图甲所示

B如图所示,小球从光滑斜面顶端由静止向下运动,在向下运动过程中,小球与出发点的距离随时间变化规律如图乙所示

C如图所示,静止在水平桌面上质量为m的水杯,现向杯中匀速缓慢注水,从注水开始到注满的过程中,水杯对桌面的压强随时间变化规律如图丙所示

D如图所示,质地均匀的长方体木块在水平向右的拉力F作用下,匀速向右移动,从图示位置开始至木块有1/3离开桌面为止,木块对桌面的压强随时间变化规律如图丁所示

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【题目】对着你的手背吹气,呵气,说出你的感觉,并解释其中的道理。_______ ________

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【题目】【2016·日照卷】如图,将均匀细木杆的一端缠绕一些铜丝,铜丝端浸没入液体中后,木杆就可以竖直漂浮,从而制成一支简易密度计,把它放在水中,液面到木杆下端的距离为l1;把它放到盐水中,液面到木杆下端的距离为l2,以下说法正确的有

A密度计在两种液体中所受浮力相等

B密度计在盐水中所受的浮力大一些

Cl1l2

Dl1l2

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【题目】【2016·北海卷】如图所示,独轮车是一种新型电动代步车,下表是它的一些参数

型号

最大速度

满电时最大行程

最大爬坡角度

车身质量

最大负荷

X5

16km/h

28km

15°

96kg

120kg

当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时,地面对车的支持力为 N,若此时车轮与地面的接触面积为40cm2,则车轮因与地面挤压受到的压强为 Pa

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【题目】在学习《科学探究:液体的压强》这节课时,教师做了这样一个演示实验:有一个玻璃器皿,在其侧面的高、中、底部有三个完全相同的孔,用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个孔封住,如图所示.然后往器皿中加入水,使水面高过最上面的孔,观察到三张橡皮膜的变化是不同的,要求大家根据这一现象提出一个科学探究问题.经过全班同学的讨论,提出了以下四个问题,其中最有探究价值且易于探究的是(  )

A.液体的压强与液体的密度有关
B.液体的压强与液体的质量有关
C.液体的压强与液体的深度有关
D.液体的压强与容器的形状有关

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【题目】【2016·六盘水卷】如图所示,一密度均匀,质量为6kg,底面积为600cm2的长方体木块漂浮在静止的水面上,g=10N/kg,求:

1水对木块产生的浮力大小

2木块浸入水中的深度

3水在木块下表面上产生的压强大小

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