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    压强：物体所受______与______之比叫压强，公式=______，公式中压强р的单位是______，压力F的单位是______，受力面积S的单位是______．
    物体所受压力与受力面积之比叫压强，公式是p=
    F
    S
    ，公式中压强р的单位是帕斯卡，符号是Pa，压力F的单位是牛顿，符号是N，受力面积S的单位是平方米，符号是m2．
    故答案为：压力；受力面积；p=
    F
    S
    ；Pa；N；m2．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，质量为0.5千克，高为0.4米，底面积为0.01米2的两个完全相同的薄壁柱形容器甲、乙放于水平桌面上，甲中盛有深度为0.2米的水，乙中盛有深度为0.15米，密度为1.8×103千克/米3的某种液体，求：

    (1) 甲容器中水的质量。
    (2) 甲容器对水平桌面的压强。
    (3) 现在要使容器底部受到液体的压强相等，小明采用了正确的方法，在一个容器中倒入与原容器相同的液体，在另一容器中倒出液体，并且倒入和倒出液体的高度相同，请你判断小明在容器甲中             液体（选填“倒入”或“倒出”）。
    求：倒入或倒出的高度。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    把一个正方体物块放置在水平地面上，它的质量为5.6kg，边长为0.2m。求：
    （1）该物块的重力；        （2）该物块对水平地面的压强（g取10N/kg）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8t、密度为2.65×103kg／m3，立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上(如图”所示)，石料与基座的接触面积为2.12m2。已知砖的密度为2.05×103kg／m3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同。(g取10N／kg)
    求：(1)花岗岩石料的体积；
    (2)石料对基座的压强；
    (3)石料对基座与基座对地面的压强之比。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列做法中，属于减小压强的是                                    (     )
    A．斧子有很薄的刃B．压路机轮子质量很大
    C．运动员穿的冰鞋装有冰刀D．螺帽下面一般都有垫片

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    体育课上进行班内足球对抗赛，王涛在挑选比赛用球时，为了比较两只耐克牌足球的弹性大小，他设计了几种方案，你认为最好的方案是
    A．用手分别按压足球，比较它们的软硬程度
    B．用脚分别踢足球，比较它们飞出去的距离
    C．把足球用力向草坪上掷去，比较它们反弹后离草坪的高度
    D．把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落，比较它们反弹后离草坪的高度

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    2011年3月11日，日本发生大地震并引发海啸；5月12日，意大利西西里岛东岸的“埃特纳”火山喷发……。下列关于火山和地震的叙述，错误的是（   ）
    A．火山和地震都是地壳运动的一种表现B．火山和地震多发生于板块交界处
    C．地震发生时躲到高楼和高压线下避险D．火山和地震都是地球内部能量的释放过程

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    平面镜对光线既不会聚也不发散，那么凹面镜对光线会有什么作用呢?小枫开动脑筋，想到了所有可能的情况：会聚、发散、既不会聚也不发散．然后，他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射，观察到如图所示的现象．则小枫的学习经历了怎样的过程?
    A．提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验、交流与评估
    B．设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证
    C．提出问题、设计实验和进行实验、得出结论
    D．提出问题、猜想与假设、设计实验和进行实验

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下面提供了四则信息：①低温技术已有重大突破，随着低温技术的发展，科学家一定能制取到内能为零的物体；②某科研小组正在研制一种使光速大大降低的介质，不久的将来，能使光速降到40m/h左右，慢到跟乌龟爬行的速度相仿；③由于太阳的照射，海洋表面温度可达30℃左右，而在海洋100m～600m深的地方，水温约4℃，因此人们研制了一种抗腐蚀的热交换器，利用水温差发电，并取得了成功；④随着机械制造水平的提高，人们正在研制机械效率为100%的机械，并取得重大突破．请根据学过的物理知识辨别，以上信息中正确的是
    A．①、②B．②、③C．③、④D．①、④

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