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图3所示是-10℃的冰块受热后,冰块在溶解过程中温度随时间变化的图象。(1)开始加热的最初5min内冰块是        态。

(2)5-15min内冰块逐渐            ,是                共存。(3)到20min时,冰全部变成        ℃的水了。

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)托里拆利实验测出了当时的大气压是
760
760
mm高水银柱所产生的压强,合
1.013×105
1.013×105
Pa,能支持
10.34
10.34
m高的水柱.
(2)如图1所示是我国制造的“世界上最快的高速列车,这种列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时车体附近空气流动速度更大,
压强
压强
更小.
(3)甲、乙两质量相同的人,同时从同一起跑线同向向北做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图2所,此时甲的动能
小于
小于
乙的动能(选填“大于”、“等于”、“小于”),甲相对于乙是向
运动,跑到终点时,甲不能马上停下来,是因为
甲具有惯性
甲具有惯性

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?海陵区模拟)小明测量额定电压为3.8V小灯泡正常工作时的电阻,使用4.5V的电源.

(1)如图1所示是他连接的实验电路,其中有一根导线连接错误.请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的导线.
(2)电路连线改正后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,灯不亮,故障可能是
灯泡断路
灯泡断路

(3)排除故障后移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为3V,要测量正常发光的小灯泡的电阻,还应将滑动变阻器滑片向
移动(选填“左”、“右”),当小灯泡正常发光时,此时电流表的指针位置如图2所示,可得出小灯泡的电阻为
11.18
11.18
Ω.
(4)小明完成实验后,他改变滑动变阻器的阻值,记录电流表、电压表的几组示数,然后确认小灯泡的电流、电压,算出几组电阻值,求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻.他的方法是
不正确
不正确
的(选填“正确”、“不正确”),原因是
电阻随温度不断发生变化,不是定值
电阻随温度不断发生变化,不是定值

(5)试验中电流表不小心烧了,小明找来了一个10Ω的定值电阻,利用余下的器材也测出了小灯泡正常发光的电阻,画出他的电路来.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示是某型号的浴室防雾镜,其背面粘贴有等大的电热膜.使用时,镜面受热,水蒸气无法凝结其上,便于成像.经测试,在-10℃环境下,正常工作2分钟,可以使平面镜的平均温度升高到30℃.下表是该防雾镜的相关数据.
总重量 2kg
玻璃重量 1kg
额定电压 220V/50Hz
额定功率 400W
电热膜厚度 0.4mm
(1)求防雾镜正常工作2分钟,防雾镜吸收的热量;[玻璃的比热容为0.75×103J/(kg?℃)]
(2)求电热膜给平面镜的加热效率;
(3)如图乙所示,小明给防雾镜电路连接了一个滑动变阻器,能使整个电路的总功率在防雾镜额定功率的50%~100%之间变化,以满足不同季节使用的需要.请求出R的最大阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图14所示是-10℃的冰块受热后,冰块在加热过程中温度随时间变化的图象。  

(1)开始加热的最初5分钟内冰块是          态;

(2)5—15分钟内冰块吸热,温度_____   ,其状态是       态;

(3)到20分钟时,冰全部变成      态。

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