【题目】阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,如果用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次一次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出①,靠这种波的回声来确定目标和距离。
材料二:如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的②和盛水量有关。如果调节适当,可演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理。
材料三:许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“死亡之谜”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于 20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏震坏而丧生。
问题:
(1)请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字:①________,②________。
(2)材料三出现的“亚声”是指我们学过的________,人耳________(选填“能”或“不能”)听见。
(3) 从 材 料 二 中 可 以 看 出 , 所 填 的 物 理 量 ② 与________有 关 , 其 关 系为:________。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】据报到,高空坠物伤人事件时有发生。某专业研究小组对物体从高空落到地面的破坏力进行如下实验研究:
实验器材:1cm厚的石膏板若干、质量为50g的鸡蛋数枚
实验过程:无风环境下,将鸡蛋从楼上静止释放,砸中铺在草坪上的石膏板,记录实验现象
实验序号 | 楼层 | 实验现象 |
1 | 5 | 鸡蛋破碎,石膏板凹陷且出现一圈圈螺旋状的裂纹 |
2 | 15 | 鸡蛋破碎,石膏板被砸中的地方出现小坑且破裂 |
3 | 25 | 鸡蛋破碎,发出巨响,石膏板被击穿 |
(1)实验中,鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过___________反映出来。
(2)很据实验现象;可以得出:同一物体从高空落到地面的破坏力与___________有关。
(3)实验后,小明对“高空落下的雨滴不会对人造成伤害”感到好奇。他通过查阅资料知道:雨滴从高空落下的过程中,受到的空气阻力与雨滴速度的平方成正比,达到最人速度后雨滴匀速落向地面。雨滴下落过程中机械能___________(填“增大”、“不变”或“减小”)。对于下落的雨滴不伤人的现象,小明将进一步探究。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想一,应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验。
为了验证猜想二,应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验。
(2)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据_______、_______。
(3)本探究实验中研究方法是:__________________
编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) | 编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
A | 铜 | 60 | 0.76 | F | 铜 | 100 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 | G | 铜 | 80 | 1.02 |
C | 铜 | 60 | 1.02 | H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 | I | 尼龙 | 100 | <>1.02 |
E | 铜 | 80 | 0.76 | J | 钢 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是 ( )
物质名称 | 钨 | 铁 | 钢 | 铜 | 金 | 固态水银 | 固态氮 |
熔点(℃) | 3410 | 1535 | 1515 | 1083 | 1064 | —39 | -259 |
A.用铜锅熔化钢块也行
B.铜球掉入铁水中不会熔化
C.在-265℃时氮气是固态
D.-40℃的气温是用水银温度计测量的
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为研究物质的某种特性,小华分别用铁块和木块做实验。他测得铁块和木块的体积质量的数值记录如下
物质 | 试验次数 | m/g | V/cm3 |
铁块 | 1 | 39.5 | 5 |
2 | 79 | 10 | |
3 | 158 | 20 | |
木块 | 4 | 2.5 | 5 |
5 | 5 | 10 | |
6 | 10 | 20 |
(1)为了进一步研究物质的特性,小华还应设计增加表中的第五列项目,他们是_______。
(2)分析上表中的实验1与2(2与3,1与3)或4与5(5与6,4与6)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是_______
(3)分析上表中的实验 _______,可归纳出的结论是:不同物质的质量与体积的比值一般不同。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】对下列与压强有关的事例。解释不正确的是
A. 用吸管喝饮料利用了大气压强
B. 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的
C. 水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小
D. 坐沙发比坐木凳舒服,利用了增大受力面积来减小压强的道理
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读下面短文,回答问题。
多普勒效应
关于多普勒效应的发现还有一段故事呢。1842年的一天,奥地利一位名叫多普勒的数学家、物理学家路过铁路交叉处时,恰逢一列火车从他身旁驶过,他发现火车从远而近时鸣笛声变响,音调变尖,而火车从近而远时鸣笛声变弱,声调变低。他对这个物理现象产生了极大兴趣,就进行了研究。他发现当声源与观察者之间相互靠近或远离时,观察者听到的声音频率就会不同于声源发声的频率。当声源离观察者远去时,观察者接收到的声波的波长增加,频率变小,音调变得低沉;当声源向观察者靠近时,观察者接收到的声波的波长减小,频率变大,音调就变高,后来人把这种现象称为“多普勒效应”。科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波,包括电磁波。
声波的多普勒效应可用于交通中的测速,交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波,同时测量反射波的频率,根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度。多普勒效应也可以用于医学的诊断,也就是我们平常说的彩超,即彩色多普勒超声。仪器发射一系列的超声波,经人体血管内的血液反射,因为血液流动的速度不同,反射后被仪器接收到的回声的频率就会有所不同,用不同颜色标识出,因而彩超既具有二维超声结构图像的优点,又同时提供了血流动力学的丰富信息。
根据上述内容回答:
(1)光是一种电磁波,所以光_______(选填“会”或“不会”)发生多普勒效应。
(2)交通中的测速仪和医学中的彩超都是应用多普勒效应原理工作的,仪器发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率________。(选填“相同”或“不相同”)
(3)有经验的铁路工人从听到火车鸣笛的声调越来越低,判断出火车正在______(选填“靠近”或“远离”)他。
(4)超声波的频率高于________kHz.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“控制变量法”是初中常见研究方法。下列教材中的探究实验,不需要控制“电流一定”的是( )
A. 探究电功与电压的关系
B. 探究通电导体产生的热量与电阻的关系
C. 探究导体电阻与长度的关系
D. 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】生活中处处有物理:
(1)小明在浴室中洗澡时,看到浴室内有两根金属水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上却没有水滴,他猜一根是热水管,一根是冷水管,但他又怕烫着不敢摸,请你帮他判断出有水滴的那根是冷水管还是热水管?说出你判断的理由。________
(2)寒冷的冬天,洗涤沾满油污的盘子,用温度较高的热水洗涤效果特别好,这又是为什么呢?________
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