精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】某同学用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”,凸透镜固定在50cm刻度线处,如图所示,下列说法正确的是(
A.若将蜡烛移至20cm刻度线处,再移动光屏到某处,屏上会成烛焰等大的实像
B.将蜡烛移至45cm刻度线处,只有在透镜右侧透过凸透镜才能看到像
C.要使屏上烛焰的像变大些,只用将烛焰移近凸透镜
D.蜡烛燃烧变短后,为使像仍成在光屏中央,应将光屏往下调

【答案】B
【解析】解: A、若将蜡烛移至20cm刻度线处,此时的物距为30cm>2f,成的是倒立、缩小的实像,故A错误;
B、将蜡烛移至45cm刻度线处,此时物距小于焦距,成的是正立、放大的虚像,像与物体在同侧,只有在透镜右侧透过凸透镜才能看到像,故B正确;
C、要使屏上烛焰的像变大些,则应减小物距,将烛焰移近凸透镜,还要增大像距,光屏向右移动才能成清晰的像,故C错误;
D、蜡烛燃烧变短后,像会向上移动,为使像仍成在光屏中央,应将光屏向上调,故D错误.
故选B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解凸透镜成像规律及其探究实验的相关知识,掌握巧记凸透镜成像的区分:物近像远像变大, 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小, 实像总是倒立的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是测小车的平均速度的图片,其中刻度尺的分值为1mm,图中是小车到达A、B、C三处电子表显示.

(1)该实验根据的公式是
(2)为了方便计时,应使斜面的坡度较;(填“大”或“小”)
(3)据图中信息sAB= cm,tBC=s,vAC=m/s,vAB=m/s,小车做(选填“匀速”或“变速”)运动.
(4)如果让小车过了A点才开始计时则会使测到的AC段速度偏(“大”或“小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2013年11月27日,ACN新闻报道,日本早稻田大学的内藤健健教授发现了一种全新的压缩燃烧原理,可使汽油发动机的效率达60%,所谓发动机效率是指发动机牵引汽车前进所需能量与汽油完全燃烧产生内能的比值.当前汽油发动机的最高效率是30%.假期小明全家驾车去某地旅游,在高速公路上匀速行驶225km,所用时间是2.5h,消耗汽油20L(汽油完全燃烧),汽车发动机在这段时间内产生牵引力的功率为20kW.求:
(1)该汽车发动机的效率是多少?(已知ρ汽油=0.8×103kg/m3 , q汽油=4.5×107J/kg)
(2)假如小明家的汽车采用了全新的压缩燃烧原理,效率达60%,则20L汽油可以让该车以同样的功率和速度行驶多长的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有一个圆柱体,小华同学用刻度尺量出它的高为5cm,把圆柱体悬挂在弹簧测力计下静止时示数是2.8N,接着把圆柱体浸没在水中,弹簧测力计的示数变为2.4N,求:
(1)圆柱体的体积;
(2)圆柱体的密度;
(3)圆柱体直立在水平桌面上时对桌面的压强.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用如图1所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系“.

(1)探究串联电路中电流的关系.
①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中 . (要求:只闭合开关S3后,R1、R2以及电流表串联;导线不许交叉)
②小明将S3闭合后,发现电流表均无示数.于是他用一只电压表对电路故障(电路中只有一处故障)进行了检测,将电压表接在R1两端时,电压表与电流表均无示数;接在R2两端时,电压表有示数,电流表无示数.电路中的故障是 . 小明排除故障后继续实验,读出了电路中各电流表的示数,得到了串联电路中电流的关系是:串联电路中各处电流相等.
(2)完成上述实验后,小明继续探究并联电路中电流的关系.
①各开关的连接情况是(填写各开关断开或闭合).
②分析实验中各电流表的读数(如图2所示),可知并联电路中电流的关系是:.
③电阻R1:R2=
(3)为了验证结论的普遍性,你可以采用的方法是:
【拓展】在电源电压不变的情况下,小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大:P最小=

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是一台电热水壶铭牌上的部分信息,请根据铭牌所提供的信息[水的比热容c=4.2×103J(kg℃)],求:

(1)电热水壶正常工作时的电流;
(2)电热水壶装满水时水的质量;
(3)若给该电热水壶装满水进行加热,使水的温度从28℃升高到72℃,则水吸收的热量是多少?
(4)若电热水壶正常工作时,所产生的热量有80%被水吸收,则在第(3)小问中给水加热的时间是多少秒?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小芳同学想探究“漂浮的木块受到的浮力大小与木块排开液体重力的关系”. 她思考:可把实验分解为2个内容进行,即先测量漂浮的木块受到的浮力,再测量木块排开液体重力.
⑴首先,如何用测力计测量漂浮的木块受到的浮力呢?她作了如下的思考:

①画出漂浮木块的受力示意图.请你帮她在图26(丙)中画出木块的受力示意图
②只要用测力计测量的大小,根据二力平衡条件,即可知道F=
【答案】 |木块的重力|G
(1)其次,如何测量木块排开液体重力呢?她做了如下的实验:
①如图甲所示,将水倒入溢水杯中直至有水从溢水口溢出为止;
②待溢水口不再溢水后,在溢水管下放一小桶,如图乙所示
③如图丙所示,将木块放进溢水杯,让溢出的水全部流入小桶中.
④实验后,小芳分析:只要用测力计测出2个物理量,即可求出G的大小,这2个物理量分别是 , G的表达式是最后,小芳总结实验时思考:为了减少实验误差,在实验(1)的第②个步骤中测量该力大小应在木快(选填“沾水前”或“沾水后”)测量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。

(1)B、C图中弹簧测力计示数均小于A图中弹簧测力计示数,说明浸在水中的物体 (选“受到”或“不受到”)浮力。
(2)在C与E两图中,保持了不变,研究浮力与的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N。
(3)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是:浮力的大小随着排开水的体积的增大而 , 当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑片移到滑动变阻器的b端时,电压表的示数为8伏,10秒内定值电阻R1做功为20焦;当滑片P移到滑动变阻器的中点时,电压表的示数为6伏.下列结果正确的是( )

A.电源电压为14伏
B.滑动变阻器R的最大阻值为8欧
C.滑片在b端,电流表示数为0.75安
D.电路先后两次消耗的总电功率之比为2:3

查看答案和解析>>

同步练习册答案