【题目】如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在将毛巾、棉布分别铺在水平玻璃板上和只有玻璃板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，分析小车在水平面上滑行的距离。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____（填“相等”或“不相等”）。实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变_____来实现的。
（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越_____（填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力越_____（填“大”或“小”），速度减小得越_____（填“快”或“慢”）。
（3）在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律，所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，但是通过符合逻辑的推理得出的正确结论。牛顿第一定律告诉了我们物体的运动_____（填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来_____不变的性质。
【答案】相等 水平面的粗糙程度 远 小 慢 不需要 运动状态
【解析】
第一空．为了使小车运动到斜面底端时的速度相等，每次都从斜面上同一位置释放；
第二空．在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响；
第三空．由毛巾表面到棉布再到玻璃，接触面的粗糙程度减小，小车运动的距离越远；
第四空．小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力也减小；
第五空．小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢；
第六空．牛顿第一定律的内容为：一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；这反映了力和运动的关系，表明了物体的运动不需要力来维持，而力是改变物体运动状态的根本原因；
第七空．一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，就是惯性。
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【题目】随州市洛阳镇洛畈村在自来水开通之前，陈大爷家从水井里抽水供自家饮用。有段时间出现抽水故障，维修电工了解到：水井内有抽水泵(主要部件为电动机)，原来可以正常工作，井水温度也正常；自从水泵坏了之后，开关S就一直断开，但井水温度从此偏高。电工检测发现：开关处确实断开，但水泵和井水都带电。由此可知。陈家抽水电路的实际连接方式为下图中的
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】如图所示，井下管道工人完成作业后，地面上的人用一个滑轮组将其从10m深的井下匀速提升到地面，用时50s绳子自由端的拉力为200N，动滑轮的重力为60N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是
A. 绳子，自由端拉力的功率为40W
B. 管道工人的重力为540N
C. 这个过程中滑轮组的机械效率为90%
D. 若用该滑轮组匀速拉起一个质量更大的工人，会降低滑轮组的机械效率
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【题目】如图甲是爆米花锅，锅盖被锁扣紧锁在锅口。为了方便打开锅盖，爆米花师傅在锁扣上加装一个钢管，与锁扣构成杠杆AOB，扳动钢管的A点，就能打开锁扣，图乙是其简化图，O为支点，F2是阻力。请在乙图中画出打开锅盖时:
（1）阻力F2的力臂l2，
（2）作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。
（__________）
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【题目】在伏安法“测定小灯泡的额定功率”实验中，小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，完成电路．
（1）该实验原理是：_______。
（2）如果小灯泡的额定功率小于2W，电流表的量程应选______A；
（3）若闭合开关发现无论如何移动滑动变阻器滑片，小灯泡均暗，原因可能是：_________。
（4）电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大电路连接无误，接下来应进行的操作是______，______
两空按操作步骤先后顺序填写字母代号
．
A.更换电池或小灯泡 B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置 D.断开电路开关
（5）在实验中，滑动变阻器与小灯泡的连接顺序是先连接滑动变阻器后连接小灯泡，若电压表示数为2V，则灯泡的实际功率______额定功率（选填“
”、“
”或“
”）；在此基础上，为了能测出灯泡的额定功率，必须将滑片向______（选填“左”或“右”）当电压表的示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.4A，则灯泡的额定功率为______W。
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【题目】在物理综合实践活动中，小明和小亮合作测量电磁灶的加热效率。他们关闭家中的其他用电器，只让电磁灶接入电路中烧水，水的体积为2L。小明负责观察电能表（如图），小亮负责用温度计测量水的温度。小明观察到电能表上的转盘5min转了200r[电能表上标有1200r/(kW·h）]，水的温度恰好升高了50℃。求：
（1）水吸收的热量是多少？[ρ水=1.0×103kg/m3 ，c水=4.2×103J/（kg℃）]
（2）电磁灶的实际功率是多少？
（3）电磁灶烧水的效率是多少？
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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定,灯L1、L2电阻不变,闭合开关S1、S2,电压表示数为12V,电流表示数为1.2A,L1和L2都正常发光断开开关S1、S2,将电压表、电流表的位置互换,只闭合开关S1,电流表示数为0.75A,电压表示数不变,问
(1)L1的电阻和额定功率各为多大?
(2)L2的电阻和额定功率各为多大?
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【题目】如图甲是小明和同学做“测定小灯泡额定电功率”实验的电路，电源电压为6V，已知小灯泡正常工作时的电压为2.5V，正常发光时灯丝的电阻约为10Ω.
（1）请你用笔画线代替导线把未连接完的实物电路连接成正确的完整电路(要求：导线不交叉且滑动变阻器滑片向右移动灯泡变亮).
（________）
（2）若实验室有三种规格的滑动变阻器，分别是甲“10Ω1A”、乙“20Ω0.5A”、丙“50Ω0.2A”,则小明应选用_______(选填“甲”、“乙”或“丙”).
（3）若闭合开关，灯炮不亮，经检查灯丝断了，则电流表指针偏转情况是_____；电压表指针偏转情况是____.
（4）闭合开关，发现电流表和电压表指针都偏转到右边没有刻度的地方，原因可能是__________。
（5）更换相同规格灯泡后，当滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表的示数如图乙所示,为了使灯泡正常发光，应将滑片向_______(选填“左”或“右”)移动；小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示，通过图象可知小灯泡正常发光时的电功率为________ W.
（6）另一位同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时,电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是________ .
（7）他们继续用上图所示装置来探究“电流与电阻的关系”。其操作步骤是分别把5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入原小灯泡的位置，立即闭合开关记录读数如表所示。由表中的实验数据发现，通过导体的电流跟它的电阻不成反比，其原因可能是遗漏了重要的操作步骤，此步骤是：____________________.
次数 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 5 | 0.24 |
2 | 10 | 0.20 |
3 | 15 | 0.16 |
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【题目】某同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，点燃的蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图甲所示，该小组同学根据实验记录，绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系（如图乙），下列说法正确的是（ ）
A.实验中所用到的透镜焦距为20cm
B.甲图实验位置中在光屏上能够成倒立放大的实像
C.在甲图基础上将透镜移至到45cm处，要想再次得到清晰的像，可以将光屏向左移动
D.如将甲图中的透镜移至到65cm的位置，此时成像情况与照相机成像相同
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