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    6．为了比较不同物质的吸热能力，所用的两个实验装置完全相同，如图所示．两个容器中分别装有水和某食用油，其质量和初温都相同．假设在相同的加热时间内，水和食用油吸收的热量相同．    
    （1）该实验除了用图中的器材以外，还需要用秒表和天平．
    （2）测水和食用油的温度时，应将温度计的玻璃泡放在液体中完全浸没．
    （3）小明做实验时，记录的数据如表．
    试验次数1234
    加热时间t/s060120180
    液体温度t/℃水20253239
    食用油20283848
    根据表中的实验数据可得，质量相同的水和食用油，吸收相同的热量，水的温度变化小，说明水的吸热能力大于食用油的吸热能力．
    （4）本实验还可以使质量相同的水和食用油升高相同的温度，通过比较吸收热量的多少（或加热时间），来比较两种液体的吸热能力．
    （5）小刚同学做该实验时，两个装置完全相同，烧杯吸热情况也相同，但加热60s后，发现水升高的温度大于食用油升高的温度．请你以小明的实验数据为依据，帮助小刚找出产生这一现象的原因：没有控制质量相等．

    分析 （1）实验中根据让质量相同的不同物质吸收相同的热量，通过温度的变化比较吸热能力；
    （2）测量液体温度时，需将温度计的玻璃泡全部浸没在被测液体中；
    （3）分析实验数据，根据温度的变化得出结论；
    （4）质量相同的不同物质，升高相同的温度，通过比较吸收热量的多少比较吸热能力；
    （5）从影响吸热多少的因素进行分析．

    解答 解：（1）该实验要使物质的质量相同，所以还需天平；
    （2）测水和食用油的温度时，应将温度计的玻璃泡完全浸没在水和食用油中；
    （3）由表格中数据，质量相同的水和食用油，加热相同的时间，即吸收相同的热量，水的温度变化较小，说明水的吸热能力大于食用油的吸热能力更强；
    （4）本实验还可以使质量相同的水和食用油升高相同的温度，通过比较吸收热量的多少，来比较两种液体的吸热能力，吸收热量多的，吸热能力强．
    （5）水的比热容较大，相同质量的水和食用油，加热相同时间，应该是食用油温度变化更大，则可能是由于没有控制好质量的原因．
    故答案为：（1）天平；（2）液体中完全浸没；（3）水的温度变化小；（4）吸收热量的多少（或加热时间）；（5）没有控制质量相等．

    点评 此题考查了我们对于实验数据的分析能力，考查了对比热容这一物理量的理解，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，并能够将这些知识应用于生活．

    练习册系列答案
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    B．
    物体受力情况运动状态
    不受力不改变
    受力受平衡力不改变
    受不平衡力改变
    C．
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    电能转化为内能和光能电灯发光
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    B．
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    C．
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