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    小张同学在学习了电压表、电流表测电阻之后，想用同样的方法测一盏标有2.5V字样的小灯的电阻．实验时他按图（a）所示的电路连接实物，并把实验测得的数据记录在右下的表格中．
    （1）在电路连接过程中，电键应该______；
    （2）闭合电键前，滑动变阻器的滑片P应移至______端（选填“a”或“b”）．
    实验序号123
    L两端的电压（伏）1.52.02.5
    通过L的电流0.260.30
    L的发光情况
    （3）当小灯两端电压达到2.5伏时，电流表的示数如图（b）所示，读数为______，此时小灯的电阻是______欧（精确到0.1欧）．
    （4）小张处理完数据发现三次运算得到的灯丝的电阻相差较大，你认为出现这种结果的原因是______．

    解：（1）在电路连接过程中，电键应该断开；
    （2）滑动变阻器的下面接了左边的a接线柱，所以在闭合开关前，应将滑片移至右端即b端；
    （3）由图b知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.32A；
    R===7.8Ω；
    （4）由于灯丝的电阻随温度的升高而增大，电压越高，灯丝的温度越高，电阻越大，所以三次运算得到的灯丝的电阻相差较大．
    故答案为：（1）断开；（2）b；（3）0.32A；7.8；（4）灯丝的电阻随温度的升高而增大．
    分析：（1）在连接电路时，开关应该断开；
    （2）为保护电路，在闭合开关前，应将滑片移至最大 阻值处；
    （3）根据图b确定电流表的量程和分度值，读出电流表的示数，根据R=计算出电阻值；
    （4）根据灯丝的电阻随温度的升高而增大的特点进行分析．
    点评：此题是伏安法测小灯泡的电阻实验，考查了滑动变阻器的使用、电流表的读数及电阻的计算，同时考查了灯丝电阻与温度的关系，考查的内容都是电学实验中的常见问题．
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    （2008?郴州）电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”．下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中是用了“转换法”来研究的实例是（　　）

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    （2009?普陀区一模）小张同学在学习了电压表、电流表测电阻之后，想用同样的方法测一盏标有2.5V字样的小灯的电阻．实验时他按图（a）所示的电路连接实物，并把实验测得的数据记录在右下的表格中．
    （1）在电路连接过程中，电键应该
    断开
    断开
    ；
    （2）闭合电键前，滑动变阻器的滑片P应移至
    b
    b
    端（选填“a”或“b”）．
    实验序号 1 2 3
    L两端的电压（伏） 1.5 2.0 2.5
    通过L的电流 0.26 0.30
    L的发光情况
    （3）当小灯两端电压达到2.5伏时，电流表的示数如图（b）所示，读数为
    0.32A
    0.32A
    ，此时小灯的电阻是
    7.8
    7.8
    欧（精确到0.1欧）．
    （4）小张处理完数据发现三次运算得到的灯丝的电阻相差较大，你认为出现这种结果的原因是
    灯丝的电阻随温度的升高而增大
    灯丝的电阻随温度的升高而增大
    ．

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    科目：初中物理 来源：2014届浙江省温州地区九年级第一学期12月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

     电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中是用了“转换法”来研究的实例是（  ）

    A．通过测200张纸的厚度来测1张纸的厚度

    B．通过研究红墨水的扩散现象来认识分子的运动情况

    C．研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻（电压)不变，研究电流与电压(电阻)关系

    D．研究电阻串联的规律时，两个5Ω的电阻串联起来可以用一个10Ω的电阻替代

     

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    科目：初中物理 来源：2008年江西省南昌市南昌县中考物理模拟试卷（B卷）（解析版） 题型：选择题

    电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”．下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中是用了“转换法”来研究的实例是（ ）
    A．通过测200张纸的厚度来测1张纸的厚度
    B．通过研究墨水的扩散现象来认识分子的运动情况
    C．研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻（电压）不变，研究电流与电压（电阻）的关系
    D．研究电阻串联的规律时，两个5Ω的电阻串联起来可以用一个10Ω的电阻替代

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