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【题目】在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计,现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中,如图所示,当它们竖直静止在液体中时,液面高度相同。从观察到的现象可以判断:两个简易密度计所受浮力F_____F、两杯液体的密度ρ_____ρ、两个烧杯底部所受液体的压强p_____p(选填大于”、“小于等于“)

【答案】 等于 小于 小于

【解析】解:由图可知,密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态,此时所受浮力等于其重力,即F=G,

两密度计完全相同,重力相等,所以密度计在两种液体中所受的浮力相等,F=F

甲中密度计排开液体的体积大于乙中密度计排开液体的体积,根据FgV可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,即ρ<ρ

液面高度相同,根据P=ρgh可知,甲烧杯底部受到的压强小,即P<P

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究通过导体的电流跟导体电阻的关系时,小明设计了如图甲所示的电路,

(1)根据图甲将电路图的实物对应连接起来______________

(2)连接完后,小明稍作思考之后,就将电路改进为如图乙所示的电路。她这样改进有何好处?_____。(选填“AB”)

A.方便改变电阻,操作简便;

B.保护电路。

在实验过程中,他保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如下表所示。

(3)小明分析表中的数据,发现总结不出电流跟电阻成反比,你认为其原因是_____

(4)小明认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作。你认为小明每次改变电阻后应该采取的正确操作是:_____

(5)正确操作实验后,小明将得到的实验数据记录在下表中,请分析下表中的数据,你能得出什么结论?_____

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【题目】用调节好的天平测量土豆块的质量,天平平衡时,盘中的砝码、游码的位置如图甲所示,土豆块的质量m_____g;用量筒测量土豆块的体积,如图乙所示,土豆块的体积V_____cm3;则这块土豆的密度为ρ_____g/cm3.将土豆块切成大小不等的两块,其密度分别为ρρ,则它们的大小关系是ρ_____ρ

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【题目】一辆质量为6t的载货汽车,在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min,汽车受到的阻力为车重的0.06倍(取g=10N/kg)求:

1)汽车所受重力和牵引力各是多少?

2)汽车有6个轮子,每个轮子与地面的接触面积为 250cm2,汽车对地面的压强是多大?

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【题目】阅读下列资料:日地距离,水的比热容,射到地球的太阳能由于大气层的吸收,约有能够到达地面.他们在夏至前后做了如下的实验:取一个横截面积、形状矮粗的厚壁泡沫塑料圆筒,并将筒的内壁衬上黑色塑料薄膜.在圆筒内装上质量的水,并用透明塑料薄膜将筒口封闭.在天气晴好的某天中午进行实验时,调整水平放置圆筒口的方位,使太阳光尽可能的垂直照射在水面上,经过时间后,测得水的温度升高了,求

地球表面每平方米的面积上每秒内得到的辐射能量是多少?

请你帮助该小组的同学估算太阳的辐射功率.(保留一位有效数字)

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【题目】如图,甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力大小跟哪些因素有关的实验。

1)图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到的浮力_____(填“大”或“小”),说明浮力的大小与_____有关

2)图丁中金属块受到的浮力大小等于_____N

3)比较图_____可知,浮力的大小与液体的密度有关。

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【题目】古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为:运动物体并不需要力来维持。到底谁说得对呢?为了探究这个问题。小李和同学们设计了如图所示的实验。

1)要探究运动到底需不需要力来维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小李让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化。

2)为了探究不同阻力对运动的影响,我们应该保持小车进入水平面的______是相同的,具体的做法:___________

3)请将小李在本实验中的结论填写完整:平面越光滑,小车受到的摩擦力越________,小车运动的距离越_________

4)根据小李的结论,你能推理出若接触面完全光滑,即水平方向小车不受阻力作用,小车将一直做____________运动。可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体________的原因。

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【题目】两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同

C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

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【题目】有一个看不见内部情况的小盒(如图甲),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都关;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。图乙中,符合要求的电路图是

A. A B. B C. C D. D

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