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    【题目】在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重为200N的小车匀速前进20m，所用时间为10s，小车运动的速度是____m/s，拉力做的功是____J，重力做的功是__J，装上货物原路返回时，小车所受摩擦力____（选填“增大”“减小”或“不变”）。

    【答案】210000增大

    【解析】

    由速度公式计算小车的运动速度；由计算拉力做的功；由做功的两个必要因素：作用在物体上的力和物体在力的方向上移动距离判断重力做功；滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，由此分析返回时摩擦力的大小变化。

    小车运动的速度：；拉力做的功：；重力的方向是竖直向下的，物体在水平方向上移动，即没有在重力方向上移动距离，重力没有对物体做功；装上货物原路返回时，小车对路面压力增大，而接触面的粗糙程度不变，所以小车所受摩擦力增大。

    故答案为： (1). 2 (2). 1000 (3). 0 (4). 增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某新型混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电，车速与所受阻力的关系如图所示，在某次测试中，蓄电池储存的电能为5.12×108J，由内燃机提供能量，汽车以50km/h的速度匀速行驶了0.5h，同时蓄电池的电能增加了10%，求：

    （1）汽车牵引力做的功；

    （2）若所用燃料的热值为4.5×107J/kg，测试过程中消耗8kg燃料（假设燃料完全燃烧），则放出的总热量是多少？

    （3）内燃机的效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的，不计空气阻力，下列说法正确的是

    A. 汽车的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力

    B. 汽车受到两对平衡力的作用

    C. 汽车急刹车时不能立即停止，是由于速度大惯性大

    D. 太阳能汽车行驶时对地面压力增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小玲在嘉陵江边捡到一块会吸水的小石块（吸水后体积不变），回到家她想测一下石头的密度。她先用天平测出小石块的质量是60g，再把它放到一个容积是370mL的容器里，然后缓慢地往容器里加水，直到水面刚好到达瓶口，一共加入了0.34kg的水，最后将小石块从水中取出，将表面的水擦拭干，再测出它此时的质量是70g，则小石块的密度是

    A. 2.0×103kg/m3B. 1.5×103kg/m3

    C. 3×103kg/m3D. 4.0×103kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究弹簧的伸长与外力关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度L0＝10cm，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量X做出的F﹣X图象如图所示。

    （1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加______cm。

    （2）该图线不过原点的原因是_____________。

    （3）当弹簧受到4N的拉力作用时，弹簧的长度为______cm。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。

    (1)实验中是通过比较______________________来比较压力的作用效果。

    (2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是当__________一定时，__________越大，压力的作用效果越明显。

    (3)下列实例中,直接应用(2)中结论的是______(填序号)。

    ①交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10 t

    ②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

    ③书包要用宽的背带

    (4)要探究压力的作用效果与受力面积的关系时,应选择图__、___进行比较。

    (5)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_____p丁(填“>”“<”或“=”) 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，F1=4N，F2=3N，此时物体A相对于地面静止，物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦）。下列说法错误的是（ ）

    A. F2的功率为0.6W

    B. 弹簧测力计读数为9N

    C. 物体A和地面之间有摩擦力

    D. 如果增大F2，物体A可能向左运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示。

    （1）如图乙所示的弹簧测力计，它的量程是：_____，它的分度值是_____。

    （2）探究过程中，实验数据如表，请在图丙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图象。

    （_____）

    悬挂物质量/g

    0

    50

    100

    150

    200

    250

    弹簧伸长量/cm

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    （3）弹簧的伸长量为3.5cm时，弹簧受到的拉力是_____N。

    （4）由图线得出：在弹性限度内，弹簧的伸长量和其受到的拉力成_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）在探究动能与速度关系时，___________不变，让小球从__________（选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动．

    （2）在探究动能与质量关系时，要保持___________相同，就是让质量不同的小球从___________滚下．

    （3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种方法：一是___________法；二是转换法．就本题来说：用___________来表示小球动能大小的方法就是转换法．

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