[题目]科学探究是初中物理课本内容的重要组成部分.探究的形式可以是多种多样的.(一)探究光的反射定律如图是“探究光的反射规律的实验装置.在平面镜上放置一块硬纸板.纸板由可以绕ON折转的E.F两部分组成,(1)如果纸板没有与平面镜垂直放置.当光贴着纸板E入射时.在纸板F上看到反射光线,(2)小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内.接下� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】科学探究是初中物理课本内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。

（一）探究光的反射定律

如图是“探究光的反射规律”的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON折转的E、F两部分组成；

（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板E入射时，在纸板F上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线；

（2）小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是：以法线ON为轴线，把纸板______向前或向后折（选填“E”或“F”），再次观察纸板上是否还能看到反射光；

（3）他让一束光线沿着BO方向入射，发现反射光线沿着OA方向射出，说明光在反射时光路是______的。

（二）探究水的沸腾实验

小华同学在做“观察水的沸腾”实验中：

（4）小华加热水的过程中观察到温度计示数如图甲所示，则此时水的温度为______°C；

（5）小华把水温加热到90°C开始计时，每过1min观察并记录一次水温，观察到水沸腾后继续加热一段时间，画出的温度时间图象如图乙所示。由图象可以看出，水的沸点是______°C，实验室当时的大气压______（选填：“高于”、“低于”或“等于”）1 标准大气压（温馨提示：液体的沸点随大气压的增大而升高）；

（6）小华观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的情景。如图丙所示该图为水沸腾______（选填“前”或“时”）的情景。

【答案】不能 F 可逆 86 98 低于时

【解析】

(1)[1]法线在纸板上，法线与镜面垂直，入射光线、法线、反射光线在同一平面内，如果纸板与平面镜不垂直，则镜面的法线不在纸板上，入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线。

(2)[2]以法线ON为轴线，把纸板F向后慢慢旋转，在F纸板上不能观察到反射光线，此时反射光线存在，只有E、F板在同一平面上时，才能观察到反射光线。则证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内。

(3)[3]将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，反射光线将沿图中的OA方向射出，说明光路是可逆的。

(4)[4]如图所示，温度计的一大格为10°C，分为10个小格，一小格代表1°C，所以图中温度计所指位置的示数是86°C。

(5)[5]水在沸腾过程中持续吸热温度不变，如图乙所示，水加热至98°C后温度一直不变，所以水的沸点为98°C。

[6]标准气压下水的沸点是100°C，实验所得当地水的沸点是98°C，所以当地气压低于一个标准大气压。

(6)[7]水沸腾之前，容器中水的下层温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡内的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量水蒸气进入气泡，气泡变大，所以该图为水沸腾时的前景。

练习册系列答案

初中英语听力训练苏州大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】透镜焦距f的长短标志着折光本领大小。焦距越短，折光本领就越强。通常把透镜焦距的倒数叫作透镜的焦度，用Φ表示，即Φ＝。平常我们说的眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘以100的值。凸透镜的度数是正值，凹透镜的度数是负值。

(1)求焦距分别为0.25m和0.5m的透镜，其焦度分别为多少？

(2)＋300度和－400度的眼镜片，它们的焦度是多少？-400度的眼镜片焦距是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】根据声学知识回答下列问题：

(1)学习物理要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。如关于声音的速度，以前课本上是这样描述的：“15℃时空气中的是340m/s。”从描述中可以得到：声音的传播速度与_________和_________有关；

(2)当音调或响度改变时，示波器上所显示的_________也会改变。图中给出了相同时间内两个不同音调或响度的发声体A和B振动的波形。其中_________的音调高，而甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：_________是乐音的；

(3)人们根据超声波_________好、在水中传播距离远等特点制成声呐装置，运用它可以探测海洋深度、测绘海底的地形。超声波声呐_________（选填“能”或“不能”）用于太空测距（比如地球与月球的距离）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】用燃气热水器烧水洗澡时，把25kg 初温为22℃的水加热到42℃．已知水的比热容为4.2×103 J/kg℃，天然气的热值为8.0×107J/m3，该燃气热水器的热水效率为75%。

（1）天然气属于_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源。在烧水过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化和转移是有_____的。

（2）热水器工作时，水所吸收的热量为_____J。

（3）这次洗澡需要完全燃烧_____m3的天然气。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某同学在家庭实验室里，将甲、乙图中的装置连接成了如图所示的通路，其中两个相同的铜线圈处于磁场中。用外力使甲图中的线圈在磁场中摆动，下列说法正确的是（　　）

A. 乙图中的线圈有电流通过，也会随着运动起来

B. 乙图类似于发电机，其原理是电磁感应

C. 甲图类似于电动机，其原理是磁场对电流有力的作用

D. 甲图中的线圈在运动过程中将机械能转化为电能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示为某学习小组同学设计的研究电磁铁的实验电路图。

(1)当闭合开关S时，小磁针将向________(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。

(2)要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过______________________________来实现；要判断电磁铁磁性强弱，可观察__________________________来确定。

(3)下表是该组同学所做实验的记录：

①比较实验1、2、3(或4、5、6)，可得出的结论是电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流________，磁性越强；

②比较实验1和4(或“2和5”或“3和6”)，可得出的结论是电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，磁性________。

(4)在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出了一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”

①你对此的猜想：____________________________________；

②现有两根大小不同的铁芯，利用本题电路说出验证你猜想的方法：____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】我国高铁总路程居世界第一，人们出行更加方便快捷。国庆期间小亮和父母去北京旅游，他们乘坐的高铁动车正以300km/h的速度向北行驶，旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向北行驶，小亮发现自己超过普通列车用的时间为12s，以小亮为参照物，普通列车向_________（选填“南”或“北”）行驶，普通列车的长度为_________m。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：