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    如图所示，是小光测定小灯泡的额定功率实验电路图。小灯泡的额定电压为3.8V，估计小灯泡的阻值小于15Ω。
        
    （1）小光同学连接电路时开关应该处于      状态，滑动变阻器应处于      状态。
    （2）实验中小光发现：小灯泡变亮时，电压表示数变小，造成的原因是             。
    （3）按照图甲正确连接电路后，继续进行实验，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则被测小灯泡正常发光时的电功率为      W，电阻为      Ω。
    (1) 断开                  接入电路的阻值最大处              
    (2)  电压表并联在滑动变阻器的两端                               
    (3)    1.444                  10   
    小光同学连接电路时开关应该处于断开状态，滑动变阻器应处于接入电路的阻值最大处状态。
    （2）实验中小光发现：小灯泡变亮时，电压表示数变小，造成的原因是电压表并联在滑动变阻器的两端。
    （3）按照图甲正确连接电路后，继续进行实验，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则被测小灯泡正常发光时的电功率为1.444W，电阻为10Ω。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，某同学做“测定一个小灯泡的电功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。

    （1）连接电路时，开关应处于        状态，闭合开关前，变阻器的滑片P应处于       （选填“C”或“D”）端。
    （2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将            ，电流表的示数将           。（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （3）实际实验的有关记录与计算如下表：
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压/V
    		2.2
    		1.5
    		2.5
    电流/A
    		0.22
    		0.16
    		0.24
    功率/W
    		0.48
    		0.24
    		0.60
    从表中可知，该小灯泡的额定功率是          。该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出的结论是                                                                               。
    （4）他还注意到，实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，完成的有关计算如下表：
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    电压/V
    		2.2
    		1.5
    		2.5
    电流/A
    		0.22
    		0.16
    		0.24
    灯丝电阻/Ω
    		10.0
    		9.38
    		10.4
    这位同学有些纳闷：导体的电阻不是与电压、电流无关吗，怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作一种可能性的解释：                                                          

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是测定“小灯泡额定电功率”的实验电路，灯泡的额定电压为2.5 V。

    （1）该实验的原理是            。请用笔画线代替导线，完成图22的实物电路连接，要求连线不交叉，并注意电表量程的选择。
    （2）实验中，小宇同学先测出两组数据填入下表，再调节滑动变阻器让小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，请将下表中的第3组数据填写完整。

    （3）同组的小航同学在测得第一组数据后，根据：R＝＝＝5 Ω，P＝＝="1.25" W，算出灯泡的额定功率。小航算出的额定功率与小宇测量出的额定功率差距较大。小航的做法对吗？    ，理由是                                                                  。
    （4）小宇继续进行第4次实验，发现数据反常，你认为出现这种现象的原因是                                                             。
    实验次数
    		电压表示数/V
    		电流表示数/A
    		灯泡的功率/W
    		灯泡发光情况
    1
    		0.5
    		0.1
    		0.05
    		不发光
    2
    		1.5
    		0.2
    		0.3
    		较暗
    3
    		2.5
    		 
    		 
    		正常发光
    4
    		0
    		超量程
    		――
    		不发光
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小金、小丽在进行“测定小灯泡电功率”的实验时，电源电压为3V恒定不变，他们设计的实验电路图如图甲所示。

    （1）小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5V。
    ①根据电路图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡比较暗，移动滑动变阻器金属滑片，小灯泡的亮度不变。如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示，你认为造成上述现象的原因是将滑动变阻器的     （用字母表示）两接线柱连入到电路引起的。
    ②正确连接后，小金通过实验得到数据如下表，请分析数据并回答：
    实验序号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    小灯泡两端的电压U/伏
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    		2.8
    通过小灯泡的电流I/安
    		0.08
    		0.10
    		0.14
    		0.18
    		0.20
    		0.22
    小灯泡的发光亮度
    		不发光
    		很暗
    		较暗
    		较亮
    		正常发光
    		很亮
     
    小灯泡的额定功率为     瓦。
    依据表中的数据，可知滑动变阻器的最大阻值至少是    欧。
    （2）小丽使用的小灯泡额定电压为2.0伏。根据电路图正确连接电路后，调节滑动变阻器滑片过程中，小灯泡的灯丝突然烧断了，她立即观察电压表和电流表的示数，其示数分别为：     、      。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用如图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率.已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样，电源电压保持不变.?

    实验步骤如下：
    A．连接电路.在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，小灯泡变暗.
    B. 连好电路后，要使滑动变阻器的电阻全部接入电路，应先将滑片P移至   端，再闭合开关S，此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图乙所示.
    C. 调节滑片，当P移至ab中点时，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数为0.5A。
    D. 继续调节滑片，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A，记录在下表中.
    实验次数
    		电压表示数/V
    		电流表示数/A
    		亮度
    		功率/W
    1
    		4.2
    		 
    		偏暗
    		  
    2
    		6.0
    		0.50
    		正常
    		 
    3
    		6.5
    		0.52
    		偏亮
    		3.38
    请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信息.得到的结论是(写出二条即可                       
                                                             
    __________________________________________________________

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“用电流表、电压表测灯泡电功率”的实验时，灯泡上标有“2.5V”字样。小丽设计了实验电路图，如图甲所示。她还连接了部分实验电路，如图乙所示。
    (1)请在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路。要求：滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮。  
     
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    　　　　　　　　　
    (2)连接电路前，开关应__  ____；当确认电路连接正确，准备合上开关时，应将滑动变阻器的滑片P移到__  __端(选填“左”或“右”)。
    (3)连接完实验电路后，小丽闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压。请帮助她分析电路出现故障的可能原因：_____________________     ___                                ___。
    (4)小丽排除故障后，凋节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，示数为_____A，则灯泡的额定功率为_______W。  

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图所示的电路,其中电源电压为6V。


    （1）请用笔画线将图中的电路连接完整。
    （2）在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择将变阻器     连入电路，才能保证实验顺利进行。
    （3）在连接电路时，开关应断开，滑片应移到     （选填“A”或“B”）处。
    （4）小明调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5 V，这时电流表的示数如图乙所示，为     A，则该灯泡的额定功率是     W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

    ⑴连接电路时开关应________
    ⑵请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（注意电表选择适当的量程）.
    ⑶小叶同学在电路连接无误后，将滑片滑动阻值最大处，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为____V,为了测量小灯泡的额定功率，他应将图甲中滑片P向_____(填“A”或“B”）端移动，直至电压表的示数为_______V。．
    ⑷另一组的小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是__    _____。
    ⑸下表是小明进行测量同一小灯泡功率时收集的数据。在相互交流时，小明认为该小灯泡的额定功率为0.494W而小叶认为该小灯泡的额定功率为0.625W，你认为________的说法正确。理由是_______________________。
    实验次数
    		电压U/V
    		电流I/A
    		电功率P/W
    		平均功率P/W
    1
    		1.2
    		0.13
    		0.156
    		0.494
    2
    		2.5
    		0.25
    		0.625
    3
    		2.7
    		0.26
    		0.702
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）安娜同学想利用图15所给实验器材 “测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．
    (1)电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线。
    (2)正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V；继续移动滑片P向  　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图16所示为      A，小灯泡的额定功率是        W．

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