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9.作图题

(1)画出图中一束光由空气进入水中的折射光线.
(2)画出下列图中凸透镜的折射光线的方向.

分析 (1)在折射现象中,当光从空气斜射入水或玻璃等透明介质中时,折射角小于入射角;当光从水或玻璃等透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角;(2)先确定所给的入射光线的特点,然后根据凸透镜的光学特点作图.

解答 解:(1)从图中知:光从空气斜射入水中,所以折射角小于入射角;首先画出法线,折射光线向法线偏折.
(2)入射光线平行于凸透镜的主光轴,则经凸透镜折射后折射光线过焦点,如下图所示:

点评 (1)考查光的折射,作图时应先画出法线,然后根据规律作图.
(2)凸透镜三条特殊光线的作图:①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴.②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点.③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变.

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19.把高4cm的发光棒立于焦距为5cm凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了7cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是(  )
A.8.5cmB.11.5cmC.4.5cmD.10cm

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.电荷定向移动形成电流.在闭合电路中,电源外部的电流方向是从电源的正极流向负极.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.某同学在用电压表研究LI和L2并联各支路的电压关系时,所接电路如图1所示.
(1)指出该图的错误.
答:电压表与L1串联了.
(2)现改为L1、L2串联,电压表测串联的总电压,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.并将改后的电路图画在图2方框内.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小明和小红想利用如图所示的实验装置探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶甲中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大,烧瓶乙中的金属丝是铜丝,电阻比较小.温度计显示煤油的温度.
(1)通过观察温度计示数的变化来判断电流产生的热量的多少.
(2)图中甲、乙两根电阻丝是串联的,这是为了研究电流产生的热量与导体电阻大小的关系.
(3)这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该相同.
(4)小红问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油”.对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为合理的是D
A.因为煤油有颜色便于观察        B.因为煤油有比较大的热值
C.因为煤油有比较小的密度        D.因为煤油有比较小的比热容
(5)实验中,小明和小红发现甲烧瓶中温度计的示数升高的快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.某实验探究小组在“用电压表测电压的实验”中,实验方案与教科书建议的方案略有不同,他们先测得干电池组两端的电压为3.0V,然后将两只灯泡L1、L2并联接在该电池组两端,如图甲所示.闭合三个开关,用电压表测得L1、L2两端电压U1、U2均为2.5V.

(1)根据他们的实验数据,可以得出结论:并联电路中,各支路两端的电压相等.
(2)进一步分析实验数据后,实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题:并联的两个灯泡的电压小于3.0V,还有0.5V的电压哪里去了呢?难道电池组内部有电阻分得了电压吗?通过查阅资料和请教老师,实验小组得到的信息是:电池组内部有电阻r,在正常情况下r为定值;电池组相当于一个电压U恒定的理想电源与r的组合,如图乙所示.那么如果断开图甲中的S2,外电路总电阻将变大,灯泡L1两端电压将变大(均选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)为了测定r的值,实验小组设计了如图丙所示的测量电路.其中R1=5Ω,R2=14Ω.当只闭合S1时,电流表示数I1为0.5A;只闭合S2时,电流表示数I2为0.2A.请你依据上述数据,帮实验小组计算出r=1Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列关于声现象的说法中正确的是(  )
A.声音可以在真空中传播B.声音只能在空气中传播
C.一切正在发声的物体都在振动D.声音只能在固体中传播

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.图甲是“研究电流与电压的关系”的实验电路图.

(1)为了达到目的,实验过程中必须保持电阻不变.
(2)当某同学按电路图连接好实物开始实验后,发现电压表和电流表出现如图乙所示情况,这是因为电流表正负接线柱接反了;电压表所选量程太小.
(3)如图丙所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求:滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大).
(4)下面是排除故障后进行实验时的数据记录.
实验次序123
电压U/V123
电流I/A0.20.40.6
(5)根据以上数据,可以得出的结论是当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.根据光的反射定律,将图中有关的反射光线大致方向画出来.

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