[题目]如图甲是小华同学探究二力平衡的条件时的实验情景.(1)当小卡片平衡时.小华将小卡片转过一个角度.松手后小卡片平衡.设计此实验步骤的目的是探究的两个力能否平衡,(2)将甲图中的纸质小卡片从中间沿竖直方向剪开.纸片下落.说明的两个力不能平衡,(3)在探究同一问题时.小明将木块放在水平桌面上.设计了如图乙的实验.同学们认为小华� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡的条件时的实验情景。

（1）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是探究_________的两个力能否平衡；

（2）将甲图中的纸质小卡片从中间沿竖直方向剪开，纸片下落，说明____________的两个力不能平衡；

（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其最主要原因是___________（填字母）。

A小卡片是比较容易获取的材料 B.减少了摩擦力对实验结果的影响

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转

【答案】不能不在同一直线上没有作用在同一物体上 B

【解析】

(1)[1][2]把小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，纸片不平衡，可以探究不在同一直线上的两个力能否平衡。

(2)[3]将纸质小卡片从中间沿竖直方向剪开，纸片下落，可以得到只有作用在同一物体上的两个力才能平衡。

(3)[4]小明把木块放在水平桌面上，木块和水平桌面之间存在摩擦力，木块受到的摩擦力会对实验产生影响。所以小华的实验优于小明的实验，其主要原因是减小摩擦力对实验的影响。故选B。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点。容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（）

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】同学们在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）如图甲所示是用来研究液体压强特点的压强计，发现U形管两端的液面高度不相同，接下来的操作是________（选填“①”或“②”）；

①取下软管重新安装 ②更换橡皮膜

（2）分析A、B两图的实验现象，得出的结论是：同种液体中，液体压强随深度的增加而__________（选填增大、减小或不变）；

（3）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用_____两图进行对比。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，把两个小灯泡串联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L1比L2亮一些，对这一现象分析错误的是（）

A. L1功率比L2功率大 B. L1电压比L2电压大

C. L1电阻比L2电阻大 D. L1电流比L2电流大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示。此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙，木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙，则第4s时木块受到摩擦力为_______N，0s至1s内箱子没被推动是因为摩擦力____推力，箱子第2s时受到的摩擦力______第4s时受到的摩擦力（后两空选填“大于”、“小于”或“等于”）。