如图.在“测平均速度的实验中:(1)该实验是根据公式v=stv=st进行测量的,(2)斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑使小车获得下滑动力加速下滑,实验中应使斜面的坡度较小小.原因便于记时测量时间误差小便于记时测量时间误差小．(3)若图中表每格为1s.该次实验中.小车通过全程的平均速度v=0.120.12m/s,实验中小车通过上半段路程的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图，在“测平均速度”的实验中：
（1）该实验是根据公式

进行测量的；
（2）斜面的作用是

使小车获得下滑动力加速下滑

；实验中应使斜面的坡度较

小

（填“大”或“小”），原因

便于记时测量时间误差小

．
（3）若图中表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v=

0.12

m/s；实验中小车通过上半段路程的平均速度

小于

（填“大于”、“小于”或“等于”）通过下半段路程的平均速度．

分析：（1）测量小车在斜面上的平均速度的实验原理是v=

，需要测量小车运动的距离和运动时间；
（2）实验时，用斜面可以使小车获得动力加速下滑，斜面放的坡度要小些，这样小车的运动时间时间长；
（3）从图中秒表读出小车通过全程所用时间和小车运动距离，利用速度公式求小车通过全程的平均速度；求出上半程、下半程所用的时间，利用速度公式求上半程和下半程的平均速度，进行比较．

解答：解：（1）“测平均速度”的实验原理是v=

；其中s代表小车通过的路程，用刻度尺测量；t代表小车运动的时间，用秒表测量；
（2）实验时，用斜面可以使小车获得动力加速下滑；斜面放的坡度要小些，这样小车的运动时间时间长，便于测量记录小车的运动时间，以减小误差；
（3）①由图知，小车通过全程的距离s₁=60cm=0.6m，运动时间t=5s，
∵v=

，
小车通过全程的平均速度v=

0.6m

=0.12m/s；
②由图知，上半程，s₂=0.3m，t₂=3s，
∵v=

，
∴上半程的平均速度为v₂=

0.3m

=0.1m/s；
下半程，s₃=0.3m，t₃=5s-3s=2s，
∵v=

，
下半程的平均速度为v₃=

0.3m

=0.15m/s．
比较可知，小车通过上半路程的平均速度小于小车通过下半路程的平均速度．
故答案为：（1）v=

；
（2）使小车获得下滑动力加速下滑；小；便于记时测量时间误差小；
（3）0.12；小于．

点评：此题考查了平均速度的测量和计算，重点考查分析实验数据得到实验结论的能力，属于基本的实验题目．

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