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    20．下列实验或现象中运用了相同物理知识的是（　　）
    A．①②B．①③C．②③D．②④

    分析 （1）大气受重力，具有流动性，因此大气存在压强；
    （2）在气体和液体中，流速大的位置压强小．
    （3）液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高．

    解答 解：（1）用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压；
    （2）向悬挂的气球一侧吹气，吹气的那一侧空气流速大压强小，因此气球向吹气的那侧飘；
    （3）用高压锅更容易将食物煮熟是因为锅内液面上方气压大，液体沸点高的缘故；
    （4）飞机起飞好似利用流体压强与流速的关系，等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，压强较小；通过下表面的流速较小，压强大，所以飞机受到一个向上的升力；
    所以②④的原理相同，都是应用的流体压强与流速的关系．
    故选D．

    点评 本题考查了学生的识图能力，注重了观察分析能力的考查，是中考的热点问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．将一重100牛、棱长为0.2米的均匀正立方体，放置在水平的正方形桌面的中央．若桌面边长为50厘米．则立方体与桌面的接触面积为0.04m2，这时立方体对桌面的压强是2500帕，若把此立方体放在边长为10厘米的正方形平台上，则立方体对平台的压强为10000帕．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列光学作图中，错误的是（　　）
    A．
    经凹透镜折射后的折射光线
    B．
    舞蹈运动员通过平面镜看到脚尖的像的光路图
    C．
    物体PQ在平面镜中成像P′Q′
    D．
    光线进入玻璃砖和穿出玻璃砖后的光路图

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．通过学习本章内容，小明知道了气体、液体、和固体都是由分子组成的，小明产生了浓厚的学习兴趣，在老师的帮助下，他做了如下的探究活动：
    （1）如图1（a）所示，把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上，中间用玻璃片隔开；抽掉中间的玻璃片（b图、c图），仔细观察，会看到比空气密度大的二氧化氮，竟能运动到上面的瓶子里，而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里，最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了．
    对于这个现象，小明提出了自己的猜想：气体分子在永不停息做无规则运动．
    （2）为了证明自己的猜想，小明接着做实验探究：如图2所示，先在量筒中盛半量筒水，再把蓝色的硫酸铜溶液（密度比水大）小心的倒入量筒底部．经过一段时间后，水和硫酸铜的分界面由模糊而逐渐消失，两种溶液自动混合了．

    这个实验同样可以说明液体分子在永不停息做无规则运动．
    （3）做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验，但连续做了好几个晚上实验都观察不到明显的现象，后来偶然在一篇科普文章中，小明看到了一段文字：有人用固体做过实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了5年，铅片和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深．
    这段文字表明了固体分子在永不停息做无规则运动．
    小明欣喜万分，他把以上三次结论进行了总结，这个总结应是：一切物质的分子在永不停息做无规则运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，如图1所示，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图2（a）、（b）、（c）三个实验．

    （1）通过观察（a）、（b）两个实验中海绵的凹陷程度，可以得出结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
    （2）之后，小华把小桌挪放到一块木板上，比较（a）、（c）两个实验效果，发现小桌对木板的压力效果不够明显，于是得出结论：“在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”，请分析前后两个结论矛盾的原因是：发生形变的材料不同造成的．
    （3）设图（b）中小桌对海棉的压强是pb，图（c）中小桌对木板的压强是pc，则pb等于pc（选填“小于”、“等于”、“大于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．当鱼鳔（即鱼泡），当鳔内充满空气时，鱼排开水的体积变大，鱼受到的浮力变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着．下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是（　　）
    A．分子    夸克    质子   电子B．分子    原子核    质子   夸克
    C．原子核  电子    质子   分子D．分子    原子    电子   原子核

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．体积是1dm3，密度是4×103kg/m3的实心合金球，投入足够多的水槽中沉底后静止．求该实心合金球受到的浮力是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．王月等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”．同学们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关．他们设计的实验装置如图，弹簧左端固定在墙上，放在水平面上，水平面A点左侧光滑，右侧粗糙．物体P压缩弹簧到B点后从静止释放，运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离，物体运动到D点停止．请补充完成他们的探究过程：
    （1）对同一根弹簧，物体P压缩弹簧至B点，从静止释放，运动到D点．测量出BC之间的距离的目的是比较弹性形变的大小，测量出AD之间的距离其目的是比较弹性势能大小，并改变BC之间的距离，测多组数据，分析数据得到：弹簧长度变化量越大，弹性势能越大；
    （2）对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧，物体P分别压缩弹簧至同一位置B点，从静止释放，运动到D点．分别测量出AD之间的距离．改变压缩量，重复试验，分析数据得到：弹性势能与弹簧粗细有关．

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