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9.在图中画出动力F的力臂.

分析 力臂是从支点到力的作用线的距离.由支点向力的作用线做垂线,垂线段的长度即为力臂.

解答 解:延长动力的作用线,然后由支点O向F的作用线作垂线,垂线段的长度为F的力臂L,如下图所示:

点评 此题主要考查了有关力臂的画法,首先要掌握力臂的概念,找出支点和力的作用线.从而正确地画出力臂.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.安静而又漆黑的夜晚,小明家拴在门前的大黄狗狂叫着,小明很奇怪,第二天才听说,当黄狗叫时,同学小冬正在距小明家约500m的玉米地边下“电猫”捉老鼠,这说明狗的听觉频率比人低,狗能听到的最低声音是15Hz.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,一次性打火机所用燃料的主要成分为丁烷(化学式C4H10,沸点-0.5℃左右),当压下按钮后,丁烷从气体出口喷出,离气体出口约2-3mm的压电打火器放电端在气体出口处放电而点燃气体,下列有关叙述中,正确的是(  )
A.常温常压下,丁烷为液态
B.点火位置贴近出气口可避免点火时爆炸
C.丁烷属于相对分子质量为58g的有机物
D.点火过程中,打火机容器内温度略有上升

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图为宾馆房间取电房卡.将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于电路元件中的开关,房间里的电视机与电灯在电路中是并联的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.重型载重汽车装有较多轮子,这样做的目的是为了(  )
A.减少对地面的压力B.减小对地面的压强
C.减少轮子与地面的摩擦力D.增大对地面的压强

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.小崔和小亮一起研究当F1不变时,合力F和分力F2的关系.并把测得的数据记录在下面的表格中.根据实验数据,可以得出合力F跟分力F2的关系式F=F2-3N
 分力F2/N 4
 合力F/N 1 2 3 4 5 6

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.一根弹簧受10N的拉力时,长度为21cm,受5N的拉力时,长度是20cm.当受10N的拉力时,弹簧的伸长长度为多长?这根弹簧不受力时的长度是多长?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在“探究水的沸腾特点”活动中,小明组装好实验装置,并进行了实验.

(1)在组装器材时,是按照由下到上(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的外焰(选填“外焰”、“内焰”或“焰心”)位置.
(2)如图1甲所示是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.
①A图中的操作错误是温度计的玻璃泡接触容器底;          ②B图中的操作错误是温度计的玻璃泡离开水.
(3)当水温升到88℃时,每隔l min读一次温度计的示数,数据记录如表:
时间/min012345678
温度/℃8890929496999999
①某次数据没有记录,当时温度计的示数如图1丙所示,漏填的数据是92.
②根据表格中的数据,在图1丁的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象;
③从图象可以看出水的沸点是99℃,说明此时气压<(选填“<”、“>”或“=”)1标准大气压.水在沸腾过程中温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由水蒸气液化(填写物态变化名称)而产生的.撤去酒精灯,发现水的沸腾停止,说明水沸腾过程中需要吸热(选填“吸热”或“放热”).
(4)如图2,A、B是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程,则A图是液体沸腾时的情况.
(5)如图1乙所示,某两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图3所示,得到a、b两种不同图象的原因是水的质量不同.
(6)某四个实验小组测得水的沸点如表所示:
组别1234
水的沸点/℃98.298.998.598.6
对于上述实验数据,下列说法正确的是D
A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只有第2小组的数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组的数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,利用图中甲、乙两种装置,将同一重力为10N的物体分别匀速提升同一高度,不计摩擦及和动滑轮、绳子的重量,则F和F分别为(  )
A.5N,5NB.10N,10NC.5N,10ND.10N,5N

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