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    13．在研究“影响滑动摩擦力大小因素”时，小明同学做了如图所示的实验．
    （1）实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使长方体木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动．弹簧测力计示数如图甲所示．根据二力平衡知识可知．此时木块所受的滑动摩擦力为2.8N．
    （2）比较图乙和图甲中弹簧测力计的示数可知：接触表面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （3）比较图丙和图甲中弹簧测力计的示数可知：压力相同时，接触表面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （4）小明将甲图中木块沿竖直方向截去一半后．测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是：没有控制压力的大小相同．

    分析 （1）做匀速直线运动的物体受到的力平衡力，根据这一实验思路是让木块保持匀速直线运动；同时利用二力平衡的条件，通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小；弹簧测力计的读数：根据弹簧测力计的分度值以及指针的位置读出力的大小；
    （2）（3）影响摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度；在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力就越大；
    （4）探究滑动摩擦力跟接触面积大小的关系时，要控制压力大小和接触面粗糙程度不变．

    解答 解：
    （1）只有拉着木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力才是一对平衡力，弹簧测力计的示数才等于摩擦力；
    由图知，测力计的分度值为0.1N，所以其示数为2.8N；由二力平衡条件可得，摩擦力也为2.8N；
    （2）比较甲、丙两图可知：两此实验的接触面的粗糙程度不变，压力的大小不同，弹簧测力计的示数不同，故可得结论为：接触表面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
    （3）比较甲、乙两图可知：两此实验的压力大小不变，接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计的示数不同，故可得结论为：压力相同时，接触表面越粗糙，滑动摩擦力越大；
    （4）因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，小明将木块沿竖直方向截去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，所以得出了错误的结论．
    故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；2.8；（2）接触表面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）压力相同时，接触表面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）没有控制压力的大小相同．

    点评 此题考查的重点是对二力平衡原理及控制变量法的运用，这是本实验成功的关键．这也是典型的控制变量法的实验，应引起我们的重视．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．某实验小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，将圆柱体挂在弹簧测力计下，当圆柱体下表面与水面相平时，圆柱体开始缓慢下降（整个过程水未溢出），根据实验数据，绘制出如图所示的弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面没入水中的深度h的关系图象，则：
    （1）圆柱体的重力为6N．
    （2）圆柱体浸没在水中时所受浮力为4N．
    （3）图象中AB（选填“AB”或“BC”）段表明物体所受浮力的大小随其排开液体的体积的改变而改变．
    （4）圆柱体由h1到h2的过程中，所受浮力不变；其上下表面所受水的压强差不变（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （5）圆柱体的密度为1.5×103kg/m3．
    （6）实验小组又选用其它液体进一步探究，发现圆柱体浸没时，弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同，说明浮力的大小还与液体密度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图是探究浮力大小的实验，其中A和B是两个体积相等而密度不相等的圆柱体．

    （1）由图中的①和②可知，浮力的大小和圆柱的密度无关（选填“有”或“无”）．
    （2）由图中的②和③可知，浮力的大小与液体的密度有关（选填“有”或“无”）．
    （3）把物体B浸没在装满水的溢水杯中，将溢出的水全部装入小空桶里．由图中的④和⑤可知，被物体B排开的水的重力是1N，物体B受到的浮力大小等于它排开水的重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，A、B为两个等高圆柱形容器，容器内部的底面积之比为1：2，都装满水，水对容器底部的压强之比为1：1，水对容器底部的压力之比为1：2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．（1）请在图1中画出动力F1的力臂L1．
    （2）在图2中画出水中金鱼嘴巴上S点的一条光线经水面到眼睛的大致光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．如图为“探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”的实验
    （1）若如图中G物、F拉、G总、G桶四个力之间的关系式G物-F拉=G总-G桶成立，则可得出结论F浮=G排，即阿基米德原理
    （2）如图中，弹簧测力计悬挂物块浸没水中后，物块所受的浮力与浸没深度的关系图象是C
    （3）在B图中，若物块碰到烧杯的底部，测得的浮力偏大（填“偏大”或“偏小”或“不变”），物块受到的浮力不变（填“偏大”或“偏小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法．照相机每隔一定的时间曝光一次，记录下物体的位置．两个质量相同的甲、乙小球，均从位置a 竖直下落到位置b，其各自的频闪照片如图．试根据照片分析（　　）
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

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