在实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中,根据如图所示提供的信息能够探究的是
A. 液体内部的压强跟液体密度的关系
B. 液体内部的压强跟深度的关系
C. 在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等
D. 液体内部向各个方向是否都有压强
科目:初中物理 来源:天津市滨海新区2019届九年级上学期期末检测物理试卷 题型:单选题
下列现象表明分子做无规则运动的是( )
A. 灰尘四起
B. 花香满园
C. 雪花飘飘
D. 黄沙扑面
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科目:初中物理 来源:鲁教版(五四制)八年级物理复习题 第四章 透镜及其应用 题型:填空题
王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,这样戴上摘下,非常不方便.王老师的眼睛是________(近视、远视)眼,可以用________镜来矫正.小军将一种新型眼镜送给了老师,如图所示,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,现在王老师可以通过________区看同学.
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册教案第九章压强单元测试卷 题型:实验题
洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示,为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案
(方案设计)
(1)用刻度尺测出吸盘的直径D;
(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;
(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小F;
(4)计算出当地大气压强
(评估交流)
洋洋同学说:我们的实验原理是______,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强。
瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在______、________等问题,尽管我的操作规范,但估测的结果误差较大,洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差。
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答,洋洋和瑞瑞测出的大气压强P=__(用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是_____________。要准确测量,应该利用课本中介绍的___________进行测量。
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册教案第九章压强单元测试卷 题型:填空题
如图所示,A、B两支完全相同的试管,内装等质量的不同液体a、b,且液面等高,则试管底部所受压强Pa______Pb.(填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册教案第九章压强单元测试卷 题型:单选题
把装满水的杯子浸入水中,口朝下。如图所示,那样抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面的部分
A. 充满水
B. 没有水
C. 有水,但不满,水面上方是空气
D. 有水,但不满,水面上方是真空
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科目:初中物理 来源:鲁教版(五四制)九年级物理复习题 第十三章 欧姆定律 题型:计算题
如图所示,R1=20Ω,闭合开关,电压表和电流表的示数分别为6V和0.5A.求:
(1)通过电阻R1的电流;
(2)电阻R2的阻值;
(3)电路中的总电阻是多大?
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科目:初中物理 来源:鲁教版(五四制)九年级物理复习题 第十三章 欧姆定律 题型:单选题
两个定值电阻,R1标有“20Ω,0.3A”、R2标有“15Ω,0.6A”的字样,把它们并联起来直接接在一电源两端,则允许通过R2的最大电流是
A. 0.3A B. 0.4A C. 0.6A D. 0.9A
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科目:初中物理 来源:北京课改版(新)八年级物理上册《第1章 常见的运动》知识归纳检测试卷 题型:简答题
假如声音在空气里传播的速度不是340m/s,而是340mm/s,也就是说,比人的步行还要慢,现在,你的朋友一边向你快步走来,一边向你发出了问候:“你好吗?”你听到的声音会是怎样的?你能听懂吗?
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