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9.如图所示的电路中,电阻R2的阻值为24欧.闭合开关S,电流表A1的示数为0.3安,电流表A的示数为0.8安.
求:
(1)电源电压;
(2)电阻R1的阻值.

分析 由电路图可知,R1与R2并联,电流表A测干路电流,电流表A1测R1支路的电流.
(1)根据并联电路的电流特点求出通过R2的电流,根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源电压;
(2)根据欧姆定律求出电阻R1的阻值.

解答 解:由电路图可知,R1与R2并联,电流表A测干路电流,电流表A1测R1支路的电流.
(1)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,通过R2的电流:
I2=I-I1=0.8A-0.3A=0.5A,
因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,电源的电压:
U=U2=I2R2=0.5A×24Ω=12V;
(2)电阻R1的阻值:
R1=$\frac{U}{{I}_{1}}$=$\frac{12V}{0.3A}$=40Ω.
答:(1)电源电压为12V;
(2)电阻R1的阻值为40Ω.

点评 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道较为简单的应用题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.2017年5月18日,我国南海神狐海域1200米的深海下,试采天然气水合物(又称“可燃冰”)成功.处于1200米深度位置的开采设备所受到的海水压强为1.236×107Pa(ρ海水=1.03×103kg/m3).已知1m3的可燃冰分解后可释放出约0.8m3的水和164m3的天然气.天然气的热值约为2×107J/m3,则1m3的可燃冰完全燃烧可释放出3.28×109J的热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.对四幅图中的物理实验或事实解释正确的是(  )
A.
声音的传播需要介质
B.
乒乓球弹开的越远,表明音叉发出的声音音调越高
C.
蝙蝠靠电磁波发现昆虫
D.
穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是为了防止噪声的产生

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.在做“探究水的沸腾”实验中.
(1)实验过程中,依据观察到的水的内部产生的大量气泡,上升到水面破裂判定水开始沸腾.

(2)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整的是B(选填“A”或“B”)部分.
(3)当水的温度加热到90℃时,每隔1分钟记录一次温度,直到水沸腾后的几分钟为止,记录数据如下表:
时间/min01234567
温度/℃9092949698989898
第1min温度计的示数如图乙所示,水的温度是92℃,分析表格中的数据可知水的沸点是98℃.
(4)请根据上表中的数据在丙图中画出水沸腾时温度变化的图象.
(5)通过实验可知,水沸腾时,温度保持不变(选填“逐渐升高”“保持不变”或“逐渐降低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.一场大雪后,周围为什么特别宁静?

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

14.一根绳子能承受的最大拉力是50N,用它通过滑轮组提升重为120N的物体.滑轮本身的重力,绳子重力以及摩擦都不计,请用最少的滑轮组成滑轮组,在方框中画出并进行正确的绕线.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小明学过机械效率后,提出了一个问题:“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率是否有关”?针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,如图所示,并记录实验数据如下:
下面小明的一次实验数据.
 实验次数 斜面的倾斜程度 物体重G/N 物体上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物体移动距离s/m 有用功W有/J 总功W总/J机械效率
 1 较缓 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
 2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.5   
 3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5 1.25 1.55 80.6%

(1)通过对上述实验数据的分析,你对斜面省力情况与斜面的倾斜程度的关系是:斜面越陡,越费力.
(2)通过对上述是实验数据的分析,你对斜面机械效率问题可获得的初步的结论是:斜面越陡机械效率越大.
(3)如第二次实验的机械效率为68.2%(保留一位小数)
(4)如下图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.

 ①实验前,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平均螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态.这样做的好处是便于测量力臂.
②杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡,于是小明就得出了杠杆的平衡条件为F1L1=F2L2.他这样得出的结论是否合理,为什么?不合理,实验次数太少不具有普遍性.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.下列说法中正确的是(  )
A.电功率是表示电流在单位时间内做功多少的物理量
B.根据P=UI可知,用电器两端电压大,用电器做功就快
C.用电器的电功率越大,做功就越多
D.标有“110V,10W”的用电器可能比标有“220V,40W”的用电器消耗的电能多

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小明观察发现家里轿车的前灯有好几组,且灯丝粗细不同,发光的亮度也不同,他猜想车灯的亮度可能与灯丝的粗细有关,于是他设计了模拟电路,并选择下列器材:电源、滑动变阻器、小灯泡(L1“2.5V 1.25W”、L2“2.5V 0.5W”各一只,代替轿车前灯)、电流表、电压表等进行实验来验证自己的猜想.
(1)小明按图甲连接电路时,应先将开关S发现无论怎样移动变阻器的滑片,灯泡L1、L2均不亮,A、V1无示数,V2有示数,则电路出现的故障是L2断路了.
(2)排出故障后,移动变阻器的滑片,分别读出电流表、电压表的示数,观察共记录灯泡发光情况,填入表一,当变阻器滑片移至某一位置时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为0.26A,此时发现灯L2发光异常耀眼,原因是L2实际功率大于它的额定功率,此时,他应该将滑动变阻器的滑片向左移动,减小灯泡两端电压.
(3)分析数据,可得结论:两灯串联,灯泡的灯丝越细,发光越亮.
(4)然后,小明按图丙所示设计连接电路进行实验,记录的实验数据及现象如表二,根据表二可得出结论:两灯并联时,灯泡的灯丝越细,发光越暗.
表一:
 灯泡L1 粗细电压/V 电流/A 亮度  灯泡
L2
 粗细电压/V 电流/A  亮度
 粗 0.6 0.12 不发光 细 1.5 0.12 微亮
 粗 0.8 0.16 微亮 细 2.0 0.16 不很亮
 粗 1.0 0.20 微亮 细 2.5 0.20 较亮
 粗 1.3 不很亮 细 3.25 异常耀眼
表二:
 灯泡L1 粗细电压/V 电流/A 亮度  灯泡
L2
 粗细电压/V 电流/A  亮度
 粗 1.0 0.2微亮 细 1.0 0.08 不发光
 粗 1.5 0.3不很亮 细 1.5 0.12 微亮
 粗 2.0 0.4 较亮 细 2.0 0.16 不很亮
 粗 2.5 0.5 明亮 细 2.5 0.20较亮

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