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【题目】如图所示,郑小楚将条形磁体放在水平的桌面上,并使电磁铁的铁芯与条形磁体处于同一水平面上.闭合开关,下列说法中,正确的是( )

A.滑片P向右移动,电磁铁的磁性减弱
B.滑片P向左移动,条形磁体受到的摩擦力方向向左
C.增加线圈的匝数,条形磁体向右移动
D.将电磁铁中的铁芯抽掉后,闭合开关,条形磁体向右移动

【答案】A
【解析】A、滑动变阻器的滑动片P向右端移动,电阻变大,电流变小,故电磁铁的磁性变弱,A符合题意;
B、由安培定则可知,电磁铁右端为N极,左端为S极,则与条形磁铁的异名磁极相互吸引,条形磁铁有水平向左移动的趋势或向左运动,摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,则摩擦力的方向水平向右,B不符合题意;
C、增加线圈的匝数,电磁铁磁性增大,由B知条形磁铁有水平向左移动的趋势或向左运动,C不符合题意;
D、将电磁铁中的铁芯抽掉后,闭合开关,磁性减弱,由B知条形磁铁有水平向左移动的趋势或向左运动,D不符合题意.
故答案为:A.
本题考查了学生对电磁铁相关知识的理解,电磁铁的磁性强弱取决于电流的大小和线圈匝数的多少,结合题目条件进行分析.

练习册系列答案
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【题目】如图所示为滑动变阻器的结构示意图,要使滑片P向左移动时连入电路的电阻变小,接线柱连接正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】适应生存环境是动物的天性.下列解释中不正确的是( )
A.章鱼的吸盘利用了大气压
B.飞鱼的鳍利用了流体压强与流速关系
C.螃蟹的螯又硬又尖是为了减小压强
D.深海带鱼不能在浅海存活是海水压强变小

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【题目】在“探究浮力的大小跟什么因素有关”时,某小组的同学们提出如下猜想:
猜想1:可能跟物体浸入液体中的体积有关;
猜想2:可能跟物体浸入液体中的深度有关;
猜想3:可能跟液体的密度有关.
为了验证以上猜想,该小组同学做了如下图所示的实验,在弹簧测力计下端挂一物体依次把它缓缓地浸入水中不同的位置,然后又把它浸没到盐水中.请回答下列问题:

(1)物体从①→②→③的过程中,弹簧测力计的示数在 , 铁块受到的浮力在(填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)物体从③→④的过程,是为了验证猜想(选填序号),实验现象表明该猜想是的(填“正确"或“不正确”).
(3)物体从④→⑤过程中,应保持相同,得出猜想是正确的,这种研究问题的方法叫.

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【题目】假日期间,刘明同学参加了勤工俭学的活动,他的工作是用如图所示的装置提升物体。刘明在10s内将物体匀速向上提升了5m,已知刘明用的力为100N,物体所受的重力为160N,下列说法中正确的是(不计绳重及摩擦)( )

A.动滑轮所受的重力为20N
B.刘明拉力做的功为500J
C.该滑轮组的机械效率为80%
D.若用该滑轮组提升所受重力更小的物体,则该装置的机械效率会增大

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器,P为滑片,L为小灯泡。下列说法中不正确的是(小灯泡灯丝阻值不变)( )

A.只闭合开关S,滑片P向右移动,电流表和电压表示数都变小
B.只闭合开关S,滑片P向左移动,电阻R0消耗的功率不变
C.开关S、S1都闭合,滑片P向右移动,电流表示数不变
D.将滑片P移到最右端,先闭合开关S,再闭合开关S1 , 电流表的示数变小

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【题目】太阳能汽车以其节能、环保等优点而越来越受到人们的重视.如图是新上市的太阳能汽车的图片和部分技术参数,请根据这些参数求:

电池板接受阳光功率2000J/(sm2

电池工作电压是120V

电动机工作电流是10A

电动机线圈电阻为2欧

最高时速:50km/h

太阳能电池的面板的有效面积为S=6m2

物理尺寸:2.5m×1.5m×1.4m

价格:人民币55万


(1)当太阳能汽车以6m/s的速度在水平路面上匀速行驶时,受到的阻力为150N,则汽车行驶10min做多少功?
(2)太阳能汽车将太阳能转化为电动机机械能的效率为多大?
(3)结合题意,请你评价一下太阳能及其使用上的优缺点.

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【题目】李岚同学想要探究“杠杆的平衡条件”,实验中她所选用的实验器材有杠杆、弹簧测力计、细线、和若干个标有“10g”字样的钩码等.(g取10N/kg)

(1)在实验开始之前,李岚将杠杆放在水平桌面上。当杠杆静止时,她发现杠杆的左端下沉,则她应该将杠杆左端的平衡螺母向调节,直至杠杆在水平位置上平衡.
(2)将杠杆调节平衡后,李岚在A点处悬挂了3个钩码,B点处悬挂了4个钩码(如图甲所示),当杠杆静止后,李岚发现杠杆在水平位置上没有平衡,则可能的原因是 , 解决的办法是.
(3)如图乙所示,在解决了上述问题后,李岚将3个钩码挂在杠杆上,并用弹簧测力计沿竖直方向向上拉杠杆使杠杆保持平衡,此时弹簧测力计的示数为N.
(4)通过此次实验,李岚得到杠杆平衡的条件是;为了减小误差,李岚应该

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【题目】小强想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度.他用刻度尺测量木块的高,如图甲所示,则木块高cm.用调好的托盘天平测量木块的质量,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块质量为g,密度为kg/m3

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