【题目】如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们的质量相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去部分叠放在对方剩余部分上,此时它们的质量分别为
和
,下列判断正确的是
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A.
可能小于
B.
一定小于
C.
可能大于
D.
一定大于![]()
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【题目】某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中不能完成实验目的是
A.
探究压强与压力大小的关系
B.
探究流体压强与流速的关系
C.
验证大气压强的存在
D.
验证液体压强与液体密度的关系
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【题目】阅读短文,回答问题:
很多物理现象跟气压的大小(通常说气压的高低)有关系,对人类的生活、健康有重要影响.
实验:(如图a)烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯,水就停止沸腾;待水的温度降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(如图b),向外拉注射器活塞,看到了什么现象?这个实验说明了什么问题?
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现象________________________ .
说明问题 ________________________.
换用其它液体,在各种气压下实验,表明一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时增高.
(1)研究问题的过程通常有下列的步骤:A提出假设;B分析归纳;C得出结论;D提出问题;E实验研究;F理论推导;G经验总结等.你认为编者对“液体沸点与气压关系的研究”依次采取的步骤是:_____.
(2)小明同学把图b的装置改成图c的装置,注射器改为加热,待水沸腾后,才与胶管连接,并继续加热,目的是想通过实验验证“气压增大时,液体的沸点升高”.
你猜想小明的操作是________________.
他看到的现是________________________.
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【题目】回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
(1)探究牛顿第一定律:
过程 现象 | 让小车从斜面顶端由静止滑下,使小车到达三种不同水平面时的初速度 ,发现小车在 表面上运动状态改变得最慢。 |
|
结论 方法 | 若 的物体不受力的作用,它将保持匀速直线运动状态。在实验的基础上,通过理想化推理得出结论,运用的科学方法是 法。 | |
问题 讨论 | 利用上述器材,再增加一个小木块和一把刻度尺,让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下,比较木块被推动的 ,由此得出物体的动能与 的关系。 | |
(2)探究液体内部压强规律:
现象 方法 | 将压强计的探头放入水中,发现探头向下移动的过程中,U型管两侧液面高度差变大,这说明液体压强随深度的增加而 。保持探头所处深度不变,向水中加盐,发现高度差变大,这说明液体压强还与液体 有关。 实验中U型管两侧液面高度差的大小反映了探头所受液体压强的大小,运用的科学方法是 法。 |
问题 讨论 | 在开口的空矿泉水瓶的侧壁和底部扎几个小孔,用手将其压入水中,发现水从各个小孔涌入瓶中,说明液体内部向 都有压强。 |
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【题目】2017年5月5日C919在浦东机场成功起飞,这是我国最新自主研发的中型民航客机,打破了欧美国家民航技术的长期垄断,成为我国“大国制造”的标志之一.该机在某次试飞时飞机以300 km/h的速度水平匀速飞行了2 h;估计该机质量为40 t,着陆后静止在水平地面时轮子与地面的总接触面积为4 m2.求:
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(1)飞机在这2 h内水平飞行的路程.
(2)飞机水平匀速飞行时受到的升力.
(3)飞机静止在水平地面时对地面的压强.
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【题目】如图所示是小华在做“探究水沸腾”的实验装置。
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(1)当水沸腾时,观察其温度计的示数如图所示,此时水的沸点是______
,说明水上方气压______(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压。如果继续给沸腾的水加热,水的温度将______(选填“升高”、“不变”或“降低”)。
(2)水沸腾时大量气泡上升,如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为______(选填“a”或“b” )。
(3)将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图c),根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图d),由图象可知,在第7mim时,大试管内的海波处于______态(选填“固”、“液”或“固液共存”)在第10min后,海波的熔化将______(选填“继续”、“停止”或“无法判断”)。
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【题目】冬季里,王瑞妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅。她买来1kg鲜豆腐,体积约为
,豆腐含水的质量占总质量的
将鲜豆腐冰冻后,然后化冻,让水全部流出,形成数量繁多的孔洞,豆腐整体外形不变,变成了不含水分的海绵豆腐,在涮锅时可以充分吸收汤汁。(ρ冰=0.9×103 kg/m3)求:
(1)鲜豆腐的密度;
(2)海绵豆腐的密度;
(3)海绵豆腐内所有孔洞的总体积。
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【题目】在探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验中:
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(1)将适量碎冰放入试管中,利用水给冰加热,目的是_____。
(2)温度计是根据液体_____性质制成的,某时刻观察到温度计的示数如图甲所示,为_____℃。
(3)图乙是根据所测数据绘制成的图象。由图象可知,冰的熔化特点是:_____。
(4)若不计热量损失物质在AB和BC两段吸收的热量分别为Q1和Q2则Q1:Q2=_____[c冰=2.1×103J/(kg℃)]
(5)实验中收集多组数据是为了_____(填符号)。
A.寻找普遍规律 B.减小误差
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【题目】物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”.
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(1)1811年,意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的并能保持其化学性质不变的最小微粒命名为________.1911年,著名物理学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后,提出了原子核式结构模型.该模型认为,原子是由带_____电的原子核和带______电的核外电子构成.
(2)以氢原子为例,图中能正确示意氢原子核式结构的是图______(甲/乙/丙/丁).
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