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【题目】小明利用如图所示的实验,探究电与磁之间的关系。闭合开关,铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路。实验中观察得到的现象记录如下表。

次数

1

2

3

4

5

开关

断开

闭合

闭合

闭合

闭合

磁场方向

上N下S

上N下S

上N下S

上S下N

上S下N

导体AB

向右运动

左右运动

上下运动

左右运动

上下运动

电流表指针

不偏转

偏转

不偏转

偏转

不偏转

(1)实验中,通过观察________来判断电路中是否有感应电流。

(2)比较实验1、2可知导体中产生感应电流的一个条件是________

(3)经过分析还可以得出,产生感应电流的条件是:________

(4)用这个实验原理可以制成________机(选填“电动”或“发电”)。

【答案】演示电流表指针偏转 电路闭合 闭合电路的部分导体,在磁场中做切割磁感线运动 发电机

【解析】

(1)在探究感应电流的实验中,是通过演示电流表指针的偏转来却定感应电流的产生的;

(2)(3)通过比较产生感应电流的情况和未产生感应电流的情况作比较得出;

(4)根据发电机与电动机的工作原理分析答题.

(1)确定电路里有无感应电流产生的依据是电流表指针是否偏转;

(2)电磁感应:闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流;“切割磁感线”的含义指导体的运动方向与与磁感线方向不平行;

(3)由表格中数据知,当开关断开时,不会有电流产生;若导体向上运动或向下运动时,不切割磁感线,此时电路中也没有电流,可得产生感应电流的条件是:闭合电路的部分导体,在磁场中做切割磁感线运动;

(4)发电机是靠导线切割磁感线产生电流的,与图示实验原理相同;电动机是通电导线在磁场中受力而工作的,因此原理相同的是发电机。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,当S闭合,甲、乙两表是电压表时,两表示数之比U:U=5:3;当S断开,甲,乙两表为电流表时,两表示数之比I:I=________,R1:R2=________

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【题目】在学习电学时,老师让同学们探究《点亮小灯泡》实验,提供了小灯泡、干电池、导线等器材:

(1)实验中干电池的作用是 ,导线的作用是

(2)观察小灯泡结构后,老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡,同学们设计了如图的电路,小灯泡能够发光的是 图,造成短路的是 图,断路的是 图.

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【题目】阅读短文,回答问题:

核能的利用

在常规化石能源非常紧缺的今天,核能受到越来越高度的重视,如今美国电力的21%是来自核电.核电站的大体组成如图所示,核材料在原子反应堆中发生核反应产生大量的热能,冷却剂将这些热能带到热交换器将水变成水蒸汽,水蒸气推动蒸汽轮机带动发电机发电,最终实现了核能到电能的转换.

请在下面的空格中填上适当的内容:

(1)从能源的分类来看,核能是属于________ 。(填“一次能源”或“二次能源”)

(2)发电机发电时是让线圈在________ 中旋转而产生_____ ,这种现象在物理学中称之为_____ 现象。

(3)核电站所需的核能是利用原子核________ (填“裂变”或“聚变”)所产生的。该变化是________ 的。(填“可控”或“不可控”)

(4)如果核电站每年需要50t的核燃料,而同等规模火电站每年需要6×106t的煤炭。则6×106t的煤炭完全燃烧放出的热量是________ J (煤炭的热值为3×107J/kg)。

(5)核电站的核废料具有________ 性,对环境会造成相当大的危害,因此要将核废料深埋到人迹稀少的沙漠地带,同时如何在开发新能源,又注意环境的保护,是人类面临的一大课题.

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【题目】小兵利用如图所示的实验装置来探究什么情况下磁可以生电”,AB是一根直铜丝,用导线与电流表连接好,闭合开关后,下列操作能使电流表指针偏转的是

A. 让导体AB沿水平方向左右运动 B. 让导体AB静止在蹄形磁铁内

C. 让导体AB沿竖直方向上下运动 D. 让蹄形磁铁沿竖直方向上下运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时,将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中,如图所示,则这是用来研究( )

A.导体电阻与横截面积的关系

B.导体电阻与材料的关系

C.导体电阻与长度的关系

D.导体电阻与温度的关系

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【题目】图是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确是

A. 只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄

B. 机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄

C. 只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄

D. 若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用

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【题目】如图所示是探究不同物质吸热的情况的实验.将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔2min记录一次温度.实验数据记录如表:

加热时间/min

0

2

4

6

8

温度/℃

煤油

20

22

24

26

28

20

21

22

23

24

(1)本次实验采用的科学方法是_______(选填下列选项的标号).

A. 控制变量法 B. 理想实验 C. 比值定义法 D. 类比法

(2)实验中,用________(选填下列选项的标号)间接反映液体吸收热量的多少;加热相同时间后通过比较________(选填下列选项的标号)来判断吸热能力的强弱.

A、加热时间 B、温度计示数的变化

(3)分析实验数据可知________(选填煤油)的吸热能力较强.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电源电压额定且U=12V,R1=12Ω.R2=6Ω,R3=4Ω,闭合开关S后,电流表A1A2的示数分别为(

A. 3A 1A B. 3A 3A C. 5A 1A D. 5A 3A

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