【题目】2007年10月24日,我国“嫦娥一号”探月卫星发射成功,“嫦娥一号”是由“长征三号甲”火箭运送升空的,在升空过程中,从能量转化的角度来看,燃料的_____能转化为燃气_____能,再转化成火箭的_____能。“嫦娥一号”的太阳能电池板在工作时将太阳能转化为_____能。进入太空后,“嫦娥一号”先在椭圆轨道上绕地球运行,(如图)当它从远地点向近地点运动时,___能转化为______能。
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【题目】在物理学经常用音叉来做各种声学实验,请根据下列实验操作,回答相应的问题:
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(1)如图所示,将正在发声的音叉插入水中,发现水花四射,这一现象表明:声音是由于物体___产生的.
(2)先对音叉轻轻敲一下,再用较大的力敲击同一只音叉一下,这两次敲击的结果产生声音的____(选填“音调”、“响度”或“音色”)不同.
(3)用相同的力度分别敲击如图所示的甲乙两只音叉,产生声音的____(选填“音调”、“响度”或“音色”)不同,若在距离音叉50 m处放置一个能接收声音的示波器,结果示波器上只显示256 Hz声音的波形图,这表明:在同等条件下,_______的声音传播的距离更远.
(4)取两只相同的音叉和一只悬挂的轻质小球紧靠音叉乙,如图所示,敲击一下音叉甲,发现轻质小球不断地被音叉乙弹开,这一实验现象表明:____________.
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【题目】有一副老花眼镜,请你写出测出它的度数的方法来.(度数用D表示,焦距用f表示)
(1)本实验需要的测量工具是________.
(2)请你写出测出它的度数的方法来________
(3)写度数的表达式________.
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【题目】如图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验。
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①实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计,这样做的目的是:______________________________________ 。 ②分析甲、乙两次实验现象,可以得出的结论:_______________________________________________ 。 ③分析乙、丙两次实验现象,能否得出一个科学的结论 为什么 ____________________________ 。
④分析甲、丁两次实验现象,可以得出的结论:_______________________________________
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【题目】小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
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a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是 (选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越 .
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做 运动.
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上 下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 .
(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 (“是”或“不是”)一对平衡力.
(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法有 (只要求写出一种即可).
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【题目】如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,每个木块的质量5kg,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动,此时木块B受到的摩擦力大小为________N。如图乙所示,若将A、B木块紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做加速直线运动,则F2是______N。
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【题目】一间普通卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量(空气密度为1.29kg/m3)( )
A. 一支粉笔 B. 一个鸡蛋 C. 一名中学生 D. 一辆轿车
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【题目】某实验小组的同学在课外实验活动时,想再次探究欧姆定律,选用的器材有:两节干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器,不同阻值的定值电阻,导线若干等。
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(1)不完整的电路如图甲所示,请用笔画线代替导线,将实物图连接完整______________________________.
(2)为保证电路安全,连接电路时,开关应_____,闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于________端(选填“A”或“B”).
(3)实验后,同学们用测得的数据绘制了如图乙的图象,根据该图象可以得出的结论是:________
(4)老师后来还派发了一个额定电压为2.5V的小灯泡,又进行了测量小灯泡电功率的实验,某一小组根据数据绘出了如图丙的图线,由图可知,小灯泡的额定电功率为______W,小组还发现电压越高,电阻越大,这是因为_______________________________。
(5)某一小组在实验过程中发现电流表损坏了,他们仍然想测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,请利用上述器材(除了电流表)设计一个测量小灯泡额定功率的电路图____________________________.
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