如图所示，小明利用滑轮匀速提升货物，该货物重100牛，在拉力F的作用下，4秒钟升高了1米，若不计摩擦和绳的重力，则在这段时间内，拉力F做功为 焦，拉力F的功率为 瓦．

5月15日，宁启铁路开通动车，标志着泰州进入动车时代．细心的小明发现车站站台上安全黄线距铁轨的距离又变 （选填“远”或“近”）这是因为列车在高速行驶时，列车与人之间的空气流速 ，压强 ，人外侧的气压大于内侧的气压，从而把人压向列车．

小明利用玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样就制成了一个简易的多功能物理实验演示器．当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明大气压随高度的增加而 ；将瓶内灌满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，这说明 ．

按图示的A、B、C三种方法关门， 种方法不能将门关上，用杠杆的知识来解释是因为此时 ，另外的两种方法用力情况不同，这说明力的作用效果与力的 有关．

将一个均匀材质的铁球的一半浸入水中，排开水的重力为0.8N，将它全部浸没在水中，到浮力的大小为 N，当它在水中下沉时，受到浮力的大小 （选填“变小”、“不变”或“变大”）．

按照题目要求作图．

（1）在图1中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角的大小．

（2）在图2中画出力F1的力臂和力臂L2对应的力F2．

（3）在图3中，标出小磁针的N极及磁感线的方向．

有一重为64N的正方体物体放在水平地面上，它的边长为20cm．（g取10N/kg）求：

（1）该物体的密度是多少？

（2）物体对水平地面的压强是多大？

（3）如把该物体放入足够多的水中，静止后受到的浮力为多大？

饮水机是一种常用的家用电器，其加热水槽部分工作原理电路图如图所示，其中S是一个温控开关，R1为电加热管，当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时，S自动切换到另一处于保温状态．请回答下列问题：

（1）A、B是两种不同颜色的指示灯．如果用红色表示正在对水加热，黄色表示保温，请标明指示灯的颜色，应该是A为 色，B为 色．

（2）若饮水机加热时加热管的功率为550W，而保温时加热管的功率为88W，求电阻R2的阻值（不考虑温度对阻值的影响，且不计指示灯的阻值）．

（3）若加热水槽储水1.0kg，将其从初温20℃加热到100℃，加热管的热效率为90%，试计算出加热需要多少时间？

小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示在此实验中：

（1）小丽用玻璃板代替平面镜实验的目的是 ；

（2）蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生 （填“反射”或“折射”）形成的；

（3）小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时，蜡烛A的像将逐渐向 （填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动，像的大小将 （填“变大”、“变小”或“不变”）；

（4）小丽在完成实验后立即用两个相同的跳棋替代蜡烛重复实验，却发现所成的像不清楚，为了看清所成的像，你的建议是 ．

小华总结所做的物理探究实验发现：

（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法．

如图：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块 反映出来的；乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用 （选填“加热时间”或“温度计示数”）来反映的．

（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．

如图：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变 的大小，同时控制小球的 不变．乙实验中只有物质的 不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的 相等、酒精灯加热方式相同等）．