列关于弹力的说法中，正确的是 ( )

A. 相互接触的物体之间一定存在弹力作用

B. 只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用

C. 只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用

D. 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比

C 【解析】发生了弹性形变的物体，由于要恢复原来的形状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力；弹力产生的条件是相互接触并发生弹性形变；而对于弹簧来说，只有在弹性限度范围内，弹力才与伸长量成正比，故C正确。 故本题答案为C。

关于弹簧测力计的制作原理的说法中正确的是（ ）

A. 弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比

B. 弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比

C. 弹簧的长度跟所受拉力成正比

D. 弹簧的伸长跟受到的拉力成正比

B 【解析】在拉弹簧时，弹簧伸长是因为受到了拉力，拉力是弹簧伸长的原因，弹簧伸长是拉力的结果．A、B两选项颠倒了因果关系，同时A选项还混淆了长度与伸长的概念，所以A、B错．弹簧的伸长与受到的拉力成正比，而不是弹簧的总长度与所受的拉力成正比．所以C选项也是错误的． 故本题答案为D。

下列关于弹簧测力计的使用方法中，错误的是 (　　)

A. 使用弹簧测力计前应先校零

B. 弹簧测力计只能竖直使用

C. 物体对弹簧测力计的拉力不能超过其量程

D. 使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致

B 【解析】试题分析： A、使用弹簧测力计之前要观察指针是否指在0刻线处，不在0刻线的要调零．此选项正确，不符合题意； B、弹簧测力计可以沿竖直方向使用，也可以沿水平或其它方向使用．此选项错误，符合题意； C、使用弹簧测力计时，所测量的力不能超过其最大量程，否则会损坏测力计．此选项正确，不符合题意； D、使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致，挂钩不...

使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（　　）

A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜

B. 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

C. 使用前必须检查指针是否指在零刻度上

D. 使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围

A 【解析】A选项，弹簧测力计在使用时，可以测量任何方向上的力，只是为了减小各部件与外壳的摩擦，应使弹簧测力计所测力的方向与弹簧主轴的方向一致，故A错误，符合题意。 B选项，弹簧测力计的主要部件是由弹簧跟外壳构成，为了减小测量误差，应尽量避免弹簧、指针、挂钩与外壳间的摩擦，故B正确，但不符合题意。 C选项，使用前调零是弹簧测力计使用的必需环节，一旦指针不能指零，必然影响测量的最终...

把弹簧测力计的一端固定，另一端用3 N的力拉它时，弹簧测力计的示数为3 N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个3 N的拉力而使弹簧测力计静止，如图-1-1所示。此时弹簧测力计的示数是（　　）

A. 0 B. 3 N C. 6 N D. 无法判断

B 【解析】弹簧秤一端固定和一端用相同大小拉力拉的时候，弹簧秤示数相同。因为两种情况下弹簧都处于平衡状态，弹簧弹力和拉力是平衡力。所以示数还是3N。选B。

簧测力计的弹簧断了很小一部分，拆去断掉的较短部分，把剩下较长部分弹簧仍装在原来的弹簧测力计上，零点校正后用它测力，结果（ ）

A. 测量值比实际值大 B. 测量值比实际值小

C. 测量值与实际值相等 D. 以上都有可能

B 【解析】弹簧变短后，它的劲度系数会增大，在同样的拉力作用下，伸长量会比原来减小，如果仍用原来的刻度盘，其示数会变小，因此只有选项B与题意相符。 故选B。

如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G=2.0N，弹簧测力计A、B的示数分别为(　　)

A. 0， 2.0N B. 2.0N， 0 C. 2.0N，4.0N D. 2.0N， 2.0N

D 【解析】弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比原理。拉力大小看挂钩上的物体对弹簧的拉力，A挂钩上挂一个2N，示数为2N；B挂钩上也是一个2N，示数也是2N。正确选D。

如左下图所示，将一根弹簧测力计挂在天花板上，某人用方向相同的两个力分别作用于弹簧，已知F1＜F2．观察比较图A、B、C，可知力的作用效果与力的________有关．

大小 【解析】F1和F2这两个力的大小不同,方向都是向下的,作用点都是弹簧的末端. 力的作用效果是不同的,主要表现在弹簧的伸长上. 由此可以知道力的作用效果和力的大小有关. 因此，本题正确答案是:大小.

我国著名跳水运动员郭晶晶，在练习跳水是，跳板发生了____形变，便产生了____力，这个力的方向是______，受力物体是____。

弹性 弹 向上 郭晶晶 【解析】运动员起跳时，用力向下踏跳板，跳板发生了弹性形变，从而使跳板产生了弹力，这个力的方向是向上；运动员施加给跳板施加一个向下的压力，由于力的作用是相互的，跳板对运动员就有一个向上的支持力，施力物体是跳板，受力物体为运动员．

在“研究弹簧的伸长量与外力关系”的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度L0＝10 cm，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加拉力F，用记录的拉力F与弹簧的伸长量x作出的F－x图象如图所示。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。

(1)由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1 N，弹簧的伸长量就增加________cm。

(2)当弹簧受到4 N的拉力作用时，弹簧的长度为________cm。

(3)弹簧测力计的原理是：在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成________。

0.5 12.5 正比 【解析】由图可得，当伸长1cm时，拉力为1N；伸长1.5cm时，拉力为2N；伸长2cm时，拉力为3N． 所以弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加 0.5cm． 由图可得，拉力为4N时，弹簧伸长2.5cm．加上原长，总长度为12.5cm． 根据弹簧测力计的原理，在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的越长，弹簧弹力与形变量成正比． 故答案为：0....