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    书面表达：

    写一段话描述你的玩具娃娃。要求：用现在完成时和被动语态至少各一次。字数：40～60。

    答案：
    解析：

    　　I have a beautiful doll. Its name is Emily. It's made in China. I've had it for two years. It has a round face. There're two round and black eyes in her face. It has a little big mouth, but it can't eat anything. Sometimes it can say“Ah, Ah…Get up, quickly. Get up, quickly.”I like it very much. (60 words)


    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中英语 来源：2012-2013学年安徽桐城黄岗初中初二上期阶段检测（一）英语试卷（带解析） 题型：写作题

    书面表达
    假如你是第二中学的一名初二学生，你觉得学习太紧张了，请你是以“Why don’t we have a little rest?”为题，根据所给要点提示用英文写一段话。
    1．早起，到校上课，很晚回家；
    2．喜欢运动但作业太多，没时间：
    3．知道学习重要并下决心努力学习；
    4．很累，想说……（至少一点）
    注意：
    1．词数80左右：短文的开头已为你写好，不计入总词数：
    2．短文须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯、通顺：
    3．短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
    Why don’t we have a little rest?
    I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,             
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                            

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    科目：初中英语 来源：2014届安徽桐城黄岗初中初二上期阶段检测（一）英语试卷（解析版） 题型：书面表达

    书面表达

    假如你是第二中学的一名初二学生，你觉得学习太紧张了，请你是以“Why don’t we have a little rest?”为题，根据所给要点提示用英文写一段话。

    1．早起，到校上课，很晚回家；

    2．喜欢运动但作业太多，没时间：

    3．知道学习重要并下决心努力学习；

    4．很累，想说……（至少一点）

    注意：

    1．词数80左右：短文的开头已为你写好，不计入总词数：

    2．短文须包括所有内容要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使其连贯、通顺：

    3．短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

    Why don’t we have a little rest?

    I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,             

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                            

     

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    科目：初中英语 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达。
          编写一段话，向全班同学作自我介绍，内容包括自己的姓名、父母的姓名、家庭电话号码等，
    开头已经给出。(写在另外的纸上)
         Good morning , class!  _______________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________

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    科目：初中英语 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达。
           写一段话， 谈谈你的好朋友。  说说你们在外貌、性格和爱好等方面有什么相同点和不同点。
          _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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