| 46.A.what | B.how | C.when | D.why |
| 47.A.to tell | B.telling | C.tell | D.tells |
| 48.A.beautiful | B.wonderful | C.safe | D.nice |
| 49.A.and | B.but | C.so | D.because |
| 50.A.Give | B.Take | C.Obey | D.Keep |
| 51.A.stop | B.go | C.walk | D.run |
| 52.A.too | B.again | C.around | D.across |
| 53.A.in | B.away | C.out of | D.from |
| 54.A.hurting | B.to hurt | C.hurts | D.hurt |
| 55.A.talk | B.talk to | C.talk about | D.talking. |
分析 本文介绍了保护安全的一些方法.1.要总是在安全的地方玩.2.要遵守交通规则.3.不要把头或手伸出汽车、公交车或火车外.4.不要与陌生人说话或者和他/她一起走.
解答 46:B.考查代词及语境的理解.A.what 什么; B.how 如何;C.when 何时;D.why为什么.句意:你知道在我们日常生活中如何保护安全吗?根据后文的Today I'd like you some ways to keep safe.可知此处指的是保持安全的方式,故用疑问词how.故选B.
47.A:考查动词及语境的理解.A.to tell告诉;B.telling告诉;C.tell 告诉;D.tells告诉;句意:今天我想告诉你们一些保护安全的方法.根据短语would like to do sth.想要做某事,可知此处用动词不定式to tell.故选A.
48.C:考查形容词及语境的理解.A.beautiful漂亮的;B.wonderful 精彩的;C.safe 安全的;D.nice好的.句意:要总是在安全的地方玩.根据后文的A park is a safe place可知此处指的是安全的地方.故选C.
49.D:考查连词及语境的理解.A.and而且; B.but但是;C.so所以; D.because因为.句意:公园是一个安全的地方,因为在它的里面没有汽车和公交车.此处说明公园是一个安全地方的理由,故用连词because.故选D.
50.C:考查动词及语境的理解.A.Give 给;B.Take拿走;C.Obey 遵守;D.Keep保留.句意:请遵守交通规则.根据短语obey the rules"遵守规则",故选C.
51.A:考查动词及语境的理解.A.stop停; B.go去;C.walk散步;D.run跑.句意:在过马路前,停下来,向两边看.根据look both ways"向两边看"可知要先停下来.故选A.
52.B:考查副词及语境的理解.A.too 太;B.again再; C.around 周围;D.across穿过.句意:向左看,向右看,然后再向左看.前面提到了look left,此处又提到look left,故用副词again.故选B.
53.C:考查介词及语境的理解.A.in 在…里;B.away 离开;C.out of 从…;D.from来自.句意:不要把头或手伸出汽车、公交车或火车外.根据短语put…out of"把…放到…的外面",故此处用介词out of.故选C.
54.D:考查动词及语境的理解.A.hurting受伤;B.to hurt 受伤;C.hurts受伤;D.hurt受伤;句意:这样做,许多人会受伤或失去生命.get+过去分词,表示被动.故此处用get hurt受伤.故选D.
55.B:考查动词及语境的理解.A.talk谈话;B.talk to与…交谈;C.talk about谈论关于;D.talking谈论.句意:不要与陌生人说话或者和他/她一起走.talk to sb.与某人谈话.故选B.
点评 要求根据短文内容,在短文的空格处填上一个恰当的词,使短文完整.这种题型全方位考查学生的综合运用语言的能力.包括时态,语态,名词的单复数,固定搭配,代词,副词,形容词的用法等.做题时一定要结合前后语境,利用前后句的关系判断出所要填的单词,并在此基础上根据句子的需要确定各种变化形式.切忌盲目作答,每填出一个空都要有依据.做完后根据所填答案再读一遍短文,检查一下前后语义是否连贯,是否符合前后语境,形式上有没有问题等,从而校正答案.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | 85,626 | B. | 856,620 | C. | 58,662 | D. | 58,626 |
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| A. | hurt | B. | happen | C. | notice |
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