分析 【文章大意】本文以一位父亲在一个网络论坛中发起的一个问题来引入对网络语言使用的讨论,接下来又列举了一名中学教师,发现学生们在作文中运用许多网络语言,面对这种情况,老师美誉看懂学生的作文.最后作者列举了一些缩写词的意思.
解答 16 D 细节理解题.通过阅读全文可知,作者讲述的网络语言的意思与表达方式,重点是吸引我们注意网络用语.故选D.
17 A 词义猜测题.根据原文:Like this father,Chinese teachers at Middle schools have also been finding their students using Internet jargons which are difficult to understand.可知像前面提到的那位父亲一样,中学的老师们已经发现学生们经常用很难理解的网络语言.理解全文得知应该是网络语言之意.故选A.
18 C 细节理解题.根据文章:In such Internet games,"PK"is short for"Player Kill",in which two players fight until one ends the life of the other.可知在网络游戏中,它是杀害对手的缩写,两者对抗直到结束一方的生命为止.因此作者认为玩网络游戏的人可能知道的意思.故选C.
19 A 细节理解题.根据文章:In the case of the"I Am the Singer"singing competition,"PK"was used to refer to the stage where two singers have to compete with each other for only one chance to go up in competition raking.可知北京的爸爸和天津的教师的例子被用于表明网络新词不仅用于网络上,还在写作中.故选A.
20 B 标题归纳题.根据文章可知,它写的是一些网络新词,例如PK、GG、PLMM、Cai Niao等等.所以标题应该为你讲网络英语吗?故选B.
点评 做题时先把文章快速通读一遍抓住其大意,本题主要涉及细节理解题目,要结合问题从文章中找到与之相关的句子,抓住关键词和细节进行选择,即可填入正确答案.
科目:初中英语 来源: 题型:补全对话
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | Jack and Mike's; parents' | B. | Jack's and Mike's; parent's | ||
| C. | Jack's and Mike's; parents' | D. | Jack's and Mike's; parents's |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
| Work days and holidays | ||||
| Country | France | Japan | Thailand | China |
| Working hours a week | 38 | 40 | 44 | 40 |
| National holidays | 12 | 10 | 10 | 11 |
| School days a year | 182 | 192 | 178 | 205 |
| Hours in school a day | 5 | 6.5 | 5.5 | 7.5 |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | hard | B. | heavy | C. | bad | D. | strong |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | and | B. | but | C. | so | D. | or |
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科目:初中英语 来源: 题型:句型转换
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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