Question

17．Stanley，as a son of a very poor farmer，left school early and went to work in a factory，for education was for the rich then．So，the world became his school．With great interest，he read everything he could，listened to the town elders and learned about the world beyond his hometown．"There's so much to learn，"he'd say．"Though we're born stupid，only the stupid remain that way．"He decided that none of his children would be refused an education．
Therefore，Stanley insisted that we should learn at least one new thing each day．Though，as children，we thought this was crazy，we'd still do that．And dinner time seemed perfect for sharing what we learned．We would talk about the news of the day．Sometimes the news was unimportant，but it was always taken seriously．Stanley would listen carefully and discuss it with us．
Then came the moment-the time to share the day's new learning．
"Felice，"he'd say，"tell me what you learned today．"
"I learned that the population of Denmark is…"
Silence．
Stanley was thinking about what was said．"The population of Denmark．Hmm．Well…"he'd say．"Get the map； let's see where Denmark is．"And the whole family went on a search for Denmark．
This same experience was repeated until each family member had a turn．Dinner ended only after we had a clear understanding of at least half a dozen such facts．
As children，we thought very little about these educational wonders．Our family，however，was growing together，sharing experiences and joining in one another's education．And by looking at us，listening to us，respecting what we learned，confirming our value，Stanley was surely our most influential teacher．
Later during my training as a future teacher，I studied with some of the most famous educators．They were imparting（传授） what Stanley knew all along-the value of continual learning．His skills have served me well all my life．Not a single day has been wasted，though I can never tell when knowing the population of Denmark might prove useful．
36．What do we know from Paragraph 1？B
A．Those born stupid could not change their life．
B．The poor could hardly afford school education．
C．The town elders wanted to learn about the world．
D．The writer's father was born in a worker's family．
37．The underlined word"that"in Paragraph 2refers to（指代）D．
A．one new thing
B．sharing what we learn
C．crazy idea
D．learning one new thing
38．From the passage，we know that the writerC．
A．knew very well about Denmark
B．felt regret about those wasted days
C．thought his father's educational skills useful
D．only talked about important news with his family
39．What is the greatest value of"dinner time"to the writer？A
A．Continual learning．
B．Showing talents．
C．Family get-together．
D．Eating delicious food．
40．What is the best title of this passage？B
A．A poor family 
B．My best teacher
C．Happy time at school  
D．The most difficult knowledge．

Answer 1

分析 文章大意：
斯坦利作为一个非常贫穷的农民的儿子，早早离开学校，在一家工厂工作，因为接受教育需要很多钱．所以，世界成为他的学校．有很大的兴趣，他读了一切，倾听前辈的经验，去村庄之外的地方学习．"有很多东西要学"他说，"虽然我们生来就很蠢，但只有那个蠢的人会一直保持那样．"他决定他的孩子都不会拒绝接受教育．
因此，斯坦利坚持认为我们应该每天至少学习一个新的东西．然而，作为孩子，我们认为这是疯了，但是我们仍然会这样做．晚餐时间似乎是分享我们学到的东西的最佳的时间．我们会谈论一天中学到的东西，它们有些是不重要的，但应该被认真对待．Stanley会仔细听，并与我们讨论．
然后分享一天的新学习的时间到了．
"费利斯，"他会说，"告诉我你今天学到了什么．
"我了解到丹麦的人口是…"
安静．
斯坦利正在想着所说的话："丹麦人口…他说："把地图拿来，让我们看看丹麦在哪里．"整个家庭继续搜索丹麦．
这个经历被每个人重复，直到每个家庭成员都轮到了．只有在我们清楚地了解了至少六个这样的事实后，晚餐结束了．
作为孩子，我们对这些教育奇迹的想法很少．然而，我们的家庭正在一起成长，分享经验并加入彼此的教育．通过看我们，听我们，尊重我们学到的东西，确认我们学到东西的价值，Stanley当然就成为了我们最有影响力的老师．
后来在我作为未来老师的培训期间，我研究了一些最着名的教育家．他们传授斯坦利的教育理念，那就是持续学习的价值．他的技能在我的一生中为我服务．每一天都不能浪费，虽然我不能告诉你，知道丹麦的人口什么时候会被证明是有用的．

解答 36．B，推理判断题．文中提到"Though we're born stupid，only the stupid remain that way"，我们生来愚笨，但并不能证明一生都是，所以A选项错误；文中提到"for education was for the rich then"，教育是为富有的人准备的，所以B正确；C选项含义文章中没有涉及，错误；对于D选项，只说明男主人公出生于工薪家庭，他爸爸的情况没有介绍，所以D项错误．因此选择B．
37．D，推理判断题．that所指代的内容应该是指前文中出现的某一动作，文中前句指出"we should learn at least one new thing each day"，所以that应该是指learn at least one new thing each day，所以选择D．
38．C，推理判断题．在提到"Denmark"时，全家人都保持"silence"且去查看地图，可知不知道"Denmark"，A选项错误；文中结尾说"Not a single day has been wasted"每一天都没有被浪费，所以没有什么后悔的，B错误；文中提到"Sometimes the news was unimportant"有时信息并不重要，D选项错误；文中提到"His skills have served me well all my life"父亲的技能使我终身受用，所以C选项正确．因此选择C．
39．A，推理判断题．文中指出"And dinner time seemed perfect for sharing what we learned"，晚饭时间方面我们学习，所以选择A．
40．B，主旨大意题．．文章一直在讲父亲关于教育的理念和方法，并且我也一直在使用，父亲因此成为自己的一个非常棒的老师，向他学习经验，所以选择B．

点评 本文是一篇记叙文．做题时要在理解好文意的基础上，与题目有机的结合，从文章中找到相关细节性的句子与选项细细比对，进行选择或推理判断，选出符合文章内容的正确选项．做题注意灵活，有时可采用排除法或直选法确定出最终答案．