分析 原文大意:
我们可以用数字做一些很有趣的伎俩.这里就是一个,如果你遵循的原则,你会发现这很有趣.
首先,写下你的房子号码.例如,如果你的地址是73金山路,你会写下73.在你写下你的房子地址号码后,把他加倍.然后添加5到这个双倍的数字.例如,如果你的地址是73,加倍之后,你会得到146.然后你再加5,你会得到151.
然后,将此数字乘以50.在我们的示例中,你会得到7550.下一步是添加你的年龄到这个总数中.例如,如果你是16岁,你应该添加16到这个总数.我们这里的例子,结果将是7566.
之后,您必须添加一年中的所有的天数,即365.在我们的示例中,把365加到到7566之后得到7931.
最后一步是:从你拥有的数字中减去615.从总数中移除615.在我们的示例中,7931减去615是7316.
这里的结果是-7316-是一个小把戏.数字的第一部分是地址,数字的最后部分是人的年龄.也就是,73是我们开始的地址,16是我们的年龄.
是不是很有趣?你想现在尝试吗?
解答 66.B,推理判断题.在整个小把戏中,总共包括7个步骤,分别是地址号码(address number)--加倍(double)--数值加5(add 5)--数值乘以50(multiply this number by 50)--添加年龄(add age)--加上一年的天数365(add the number of days in a year)--减去615(Subtract 615from the number ),所以选择B.
67.A,推理判断题.前三步是分别是地址号码(address number)--加倍(double)--数值加5(add 5),第三步是数值加5,所以选择A.
68.C,推理判断题.在文章结尾给出结论,通过计算得到的四位数中,前两个是门牌号,后两个是年龄,如果门牌号是89,年龄是38,最后结果因该是8938,所以选择C.
69.B,推理判断题.在整个游戏中,存在两个不变的值,一个是门牌号码,一个是年龄,文中年龄用的是16,门牌号码是73,所以选择B.
70.A,主旨大意题.本文主要是说,由数字组成的小把戏,文中也在详细讲解一个数字的小把戏,所以选择A.
点评 本文是一篇记叙文.做题时要在理解好文意的基础上,与题目有机的结合,从文章中找到相关细节性的句子与选项细细比对,进行选择或推理判断,选出符合文章内容的正确选项.做题注意灵活,有时可采用排除法或直选法确定出最终答案.
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | is,watched | B. | was,watch | C. | was,watched | D. | is,watch |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
| 26.A.However | B.And | C.So |
| 27.A.which | B.who | C.whom |
| 28.A.less | B.fewer | C.greater |
| 29.A.always | B.often | C.seldom |
| 30.A.other | B.another | C.others |
| 31.A.helpful | B.happy | C.bad |
| 32.A.at first | B.for example | C.in fact |
| 33.A.think | B.remember | C.forget |
| 34.A.Luckily | B.Unluckily | C.Impossibly |
| 35.A.see | B.touch | C.feel |
| 36.A.come out | B.come down | C.come back |
| 37.A.as | B.like | C.alike |
| 38.A.What | B.That | C.How |
| 39.A.progress | B.mark | C.success |
| 40.A.should | B.shouldn't | C.mustn't |
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