分析 本文主要讲述酸雨的形成和对人类的危害以及防御措施.
解答 66.important; 形容词辨析题,根据意思,我们将要学习一些"重要的"东西关于酸雨,以i开头,重要的,important.
67.together;考查副词用法,根据句意,当这些气体和雨"一起"相遇,一起且以t 开头,together.
68.create; 动词辨析题,根据句意很多发电站,燃烧燃料为了"发明,创造"电,以c开头,想到动词create,in order to do sth,前面有to,故填动词create原形.
69.harmful;形容词辨析题,根据句子理解,当雨水和这些气体相遇,有害的东西称作酸的形式.有害的,以h开头,故填harmful.
70.touches;动词辨析题,根据句子理解,酸雨破坏所有它接触的动词,接触,以t开头想到动词touch,但主语是it,故用三单touches,注意动词以ch结尾三单加es.
71.oceans; 名词辨析,根据句子的理解它污染了我们的河流,池塘,和湖以及…和里面的生命.水域由小到大,湖泊后面是海洋,正好以o 开头,前面名词都是复数,故也要用复数形式故填oceans.
72.pollutes;动词辨析,根据意思它"污染"了我们的土壤和庄家…,污染pollute,且it 作主语,动词用三单,填pollutes.
73.necessary; 形容词辨析题,根据文章理解推测句意:尽力阻止污染进入空气是有必要的,有必要的,以n开头,故填necessary.
74.environment;名词辨析题,根据理解推测句子意思:研究告诉我们酸雨危害我们的环境,以e开头,故填environment.
75.difference; 名词辨析题,根据固定搭配make a difference to…对…有影响,放在句子中语意通顺,故填difference.
点评 语法填空题,考生注意名词,动词,形容词,介词,连词辨析和一些固定搭配,再根据语境和上下文的主旨大意,填出恰当的单词.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | 5000 kilometers long | B. | 5000 kilometer long | ||
| C. | 5000-kilometers long | D. | 5000 kilometer longer |
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| A. | good | B. | nice | C. | terribly | D. | terrible |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | you;Mike | B. | your;Mike's | C. | yours;Mike's | D. | yours;Mike |
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